Публичный доклад участника смотра-конкурса муниципальных общеобразовательных учреждений «Лидер Великолукского образования – 2010г» «Средней общеобразовательной школы №6» г. Великие Луки. • МОУ «СОШ № 6» г. Великие Луки является юридическим лицом, осуществляет свою деятельность в соответствии с Уставом школы (с государственной лицензией : серия ОП № 004161 от 21.01.2010 года. В своей деятельности руководствуется Конституцией РФ, Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении, Федеральными и Региональными законами и постановлениями Правительства, нормативными документами органов управления образованием различных уровней. • Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии видами общеобразовательных программ : дошкольного образования; начального общего образования ; основного общего образования; среднего (полного) общего образования . • Этапы становления: 1963 год – открытие школы №6. 2005 год- школа становится региональным центром по организации международного математического конкурса-игры «Кенгуру». 2007 год – внедрение нового проекта « Школа полного дня». 2008 год – школе присвоен статус городской экспериментальной площадки. 2008 год – школа стала победителем городского общественного конкурса в номинации « Гуманизм-2008». 2008 год – реорганизация школы путем присоединения к ней муниципального общеобразовательного учреждения « Средняя общеобразовательная школа № 18». 2009 год – реализация «модели ШПД» как системообразующего компонента « Школа – социокультурный центр в микрорайоне». 2009 год - работа вокруг имени героя Советского Союза А.В.Попова, оформление документов о присвоении школе имени А.В. Попова. 2009 год – школа стала победителем городского общественного смотра в номинации «Гуманизм-2009» 2009г од - аттестация, лицензирование и аккредитация школы. • Главная цель деятельности школы: Духовное образование и социализация личности учителя и ученика. • Микросоциум школы: Школа №6 расположена на окраине города, что значительно снижает потенциальные возможности взаимодействия с культурными заведениями города, поэтому удовлетворить интеллектуальные и эстетические потребности учащихся, возможно преимущественно в школе. Социальный запрос родителей и учащихся нашего микрорайона школа может удовлетворить при условиях: дифференцированного подхода к целям и содержанию освоения образовательного стандарта; предложения широкого спектра дополнительного образования. Педагогический коллектив, в условиях отдаленности от центра города работает над созданием социокультурного центра в микрорайоне. • Кадровый ресурс: Общая численность педагогических работников – 62 человек, из них имеют: высшая категория – 24 (39%) 1 категория – 25 (40%) 2 категория – 9 (15%), т.е.93% педагогического коллектива прошли аттестацию в соответствии с заявленной категорией. Награждены нагрудным знаком: «Отличник народного образования» - 6 человек «Почетный работник общего образования» - 9 человек Имеет звание : Соросовский учитель - 2 человека Награждены грамотами: Минобразования России - 6 человек представительных и исполнительных органов - 22 человека управления образования - 27 человек. • В нашей школе учатся 650 детей, что соответствует - двум группам дошкольного отделения, - 22 общеобразовательным классам, - 6 классам коррекционно-развивающего обучения.