Псковский филиал ГОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики» (далее – ПФ СПб ГУСЭ), Государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Псковский областной Дом детства и юношества «Радуга» проводят в 2010-2011 учебном году областной конкурс творческих работ для старшеклассников «Мой успех – будущее России» (далее – Конкурс).

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

Целью данного Конкурса является тематическое расширение юношеского творчества, направленное на популяризацию в молодежной среде профессий сферы сервиса.

Задачи:

- формирование культуры профессиональной ориентации в современных экономических условиях;

- поддержка интереса и творческой активности юношеской среды в освоении разнообразных профессий сферы сервиса.

2. ОРГКОМИТЕТ КОНКУРСА

2.1. Для проведения Конкурса создается оргкомитет конкурса, который состоит из учредителей Конкурса и представителей организаций предприятий сервиса (Приложение 1).

2.2. Оргкомитет:

• устанавливает процедуру проведения финала Конкурса и критерии оценивания конкурсных заданий;

• определяет требования к оформлению материалов, представляемых на финал Конкурса;

• утверждает состав жюри финала Конкурса и регламент его работы;

• определяет порядок, форму, место и дату проведения финала Конкурса;

• определяет порядок финансирования финала Конкурса;

• обеспечивает публикацию о Конкурсе в средствах массовой информации.

2.3. Состав Оргкомитета и жюри Конкурса утверждаются приказом директора ПФ СПб ГУСЭ по согласованию с учредителями Конкурса.

3. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

3.1. В Конкурсе принимают участие обучающиеся 10 - 11 классов учреждений общего образования, дополнительного образования детей, начального и среднего профессионального образования, расположенных на территории Псковской области.

4. НОМИНАЦИИ КОНКУРСА

4.1. Конкурс проводится по следующим номинациям:

- фотография «Моя будущая профессия»;

- бизнес-план;

- молодежная работа в сфере маркетинга;

- эссе «Служить человечеству, двигая прогресс».

4.2. Номинация «Фотография «Моя будущая профессия»

На конкурс могут быть представлены цветные и черно-белые фотографии с приложением истории создания и рассказывающие о самых значимых достижениях в моей будущей профессии. Минимальный размер работ 20×30 см, максимальный – 30-40 см. На обороте каждый фотографии прикрепляется паспорт, где должно быть указано имя, фамилия автора (полностью), дата рождения; Ф.И.О. педагога (полностью), учреждение, район/город.

Фотоработы должны быть оформлены в паспарту и иметь этикетку (3х7 см) с целью использования на выставке. Этикетки прикрепляются в правом нижнем углу рисунка и подписываются шрифтом – Times New Roman, 12 кегль.

Образец этикетки:

«Моя будущая профессия»

Иванова Мария, 17 лет

Родинская средняя школа

Псковского района

4.3. Номинация «Бизнес-план»

Бизнес-план пишется командой из ДВУХ-ЧЕТЫРЕХ человек. Формат бизнес-плана может быть произвольным. Однако рекомендуется включить в него некоторые части: описание бизнес идеи, исследование рынка, описание конкурентных преимуществ продукта/услуги, производственный план, финансовый план, план финансирования бизнеса, план по управлению кадрами и др.

Бизнес-план открывает такие тематики:

- «Я будущий предприниматель»;

- «Бизнес-план по развитию гостиничного и туристического бизнеса Псковской области»;

- «Бизнес-план по развитию автосервиса»;

- «Бизнес-план по развитию жилищной и коммунально-бытовой сфере района /города/ТСЖ»;

- «Бизнес-план по развитию страхового дела»;

- «Бизнес-план по развитию массового питания /ресторанного дела, кафе/»;

- «Бизнес-план по развитию торгового предприятия» и т.д.;

4.4. Номинация «Молодежная работа в сфере маркетинга»

Требования к выставляемому на конкурс маркетинг-проекту:

- объем - не более 25 страниц машинописного текста;

- формат А 4,

- шрифт размер 12, полтора интервала.

Проект может содержать графики, таблицы и т.д., оформленные в виде приложения.

4.5. Номинация «Эссе» «Служить человечеству, двигая прогресс»

В эссе необходимо рассказать:

1. Почему профессия сферы сервиса является востребованной в РФ?

2. Как может повлиять твой выбор профессии сферы сервиса на экономическое состояние Псковской области как субъекта РФ?

3. Какие творческие идеи, связанные с твоей будущей профессией, возникают уже сейчас? и т.д.

Объем работы эссе не должен превышать 1 страницы печатного текста (формат А-4).

Работы, не соответствующие указанным требованиям, жюри Конкурса не рассматриваются.

Форматы: для текстов - “.doc”, “.rtf” (Word), для фотоматериалов - “.jpg”, для аудиоматериалов - “.mp3″, для видеоматериалов - “.mp4″, avi, для презентаций - “.ppt” “.pdf”.

5. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ

Конкурс проводится в три этапа с 01 декабря 2010 года по 8 апреля 2011 года.

I этап – с 01 декабря 2010 года по 25 января 2011 года.

II этап – с 26 января 2011 года по 01 марта 2011 года.

III этап – со 02 марта 2011 года по 08 апреля 2011 года.

I этап – внутри образовательных учреждений.

По итогам первого этапа органы управления образования, администрация образовательных учреждений направляют работы победителей в адрес Оргкомитета финала Конкурса:

180005, г. Псков, Ленинградское шоссе, д. 24, Псковский филиал Санкт-Петербургского государственного университета сервиса и экономики. На конверте просим обозначить пометку «Конкурс «Мой успех – будущее России».

II этап – заочный областной отборочный этап. По результатам конкурсного отбора полученных материалов экспертами, формируется афиша для участия в финале Конкурса.

III этап – финал Конкурса.

Финал Конкурса состоится на базе Псковского филиала Санкт-Петербургского государственного университета сервиса и экономики.

6. ФИНАНСИРОВАНИЕ

Учредители берут на себя частичное финансирование по организации и проведению Конкурса.

7.НАГРАЖДЕНИЕ

Победители (команды-победители) награждаются памятными дипломами и призами.

8. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ РАБОТ

Экспертная оценка конкурсных материалов осуществляется по следующим критериям:

- актуальность представленных профессий сферы сервиса;

- применение современных методов обработки и анализа информации;

- эстетическое оформление.

Максимальный итоговый балл – 10.

Приложение 1