«УТВЕРЖДАЮ»:

И.о. начальника Государственного управления образования

Псковской области

________________Г.И.Барышников

«_ ____»_______ 2013.

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

- привлечение учащихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом, укрепление здоровья подрастающего поколения;

- формирование у детей и подростков здорового образа жизни, повышение их двигательной активности;

- пропаганда физической культуры и спорта как важного средства физического воспитания учащихся;

- создание необходимых условий для поддержки одаренных детей.

2. СРОКИ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ

Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по предмету «Физическая культура» будет проводиться в г. Великие Луки 30 января – 01 февраля 2014 года.

3. УЧАСТНИКИ ОЛИМПИАДЫ

В олимпиаде принимают участие обучающиеся 9-11-х классов общеобразовательных учреждений районов и городов Псковской области - победители и призеры муниципального этапа (не более трех участников от каждого муниципального образования).

4. РУКОВОДСТВО ПРОВЕДЕНИЕМ ОЛИМПИАДЫ

Общее руководство проведением олимпиады осуществляет Государственное управление образования Псковской области. Непосредственное проведение соревнований олимпиады возлагается на ГАОУДОД «Детский оздоровительно-образовательный физкультурный центр «Дельфин».

5. СОДЕРЖАНИЕ КОНКУРСНЫХ ИСПЫТАНИЙ

Олимпиада школьников представляет собой конкурсное испытание учащихся основной и средней (полной) школы – юношей и девушек раздельно.

Конкурсные испытания олимпиады состоят из обязательных двух видов заданий: теоретико-методического и практического.

Теоретико-методическое испытание заключается в ответах на тестовые вопросы, сформулированные в соответствии с содержанием образовательных программ основного общего и среднего общего образования углубленного уровня по образовательной области «Физическая культура». Задания для теоретико-методического испытания учащихся содержат вопросы с вариантами ответов.

Практические испытания заключаются в выполнении упражнений, основанных на содержании образовательных программ основного общего и среднего общего образования углубленного уровня по предмету «Физическая культура» по разделам: гимнастика, баскетбол, футбол, легкая атлетика.

I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

Девушки и юноши 9-11 классов

1. Руководство испытаниями

Руководство для проведения испытаниями состоит из:

• назначенного представителя жюри;

• главного судьи по теоретико-методическому заданию;

• судей.

2. Порядок выполнения задания

2.1. Юноши и девушки выполняют задание в разных сменах или вместе.

2.2. Участники обеспечиваются всем необходимым для выполнения задания: авторучкой, вопросником, бланком ответов.

2.3. Использование мобильных телефонов и других средств связи, а также общение между участниками во время выполнения задания не разрешается.

2.4. Нарушение п. 2.3. штрафуется снижением оценки на 1 балл за каждое замечание.

3. Судьи

3.1. Главный судья по теоретико-методическому заданию определяет состав судейской бригады, оценивающей качество выполнения задания.

4. Программа испытаний

Участники отвечают на вопросы тестового задания в течение 30 минут. Тематика вопросов соответствует требованиям к уровню знаний учащихся основной и средней (полной) школы по образовательной области “Физическая культура” углубленного уровня. Ответы каждого участника фиксируются на специальном бланке.

Предлагаемые вопросы разработаны на основе следующих источников:

1. Балашова В.Ф. Физическая культура: тестовый контроль знаний: методическое пособие – 2-е изд. / В.Ф. Балашова, Н.Н. Чесноков. – М.: Физическая культура, 2009.

2. Бутин И.М. Физическая культура: 9-11 классы: учебное пособие для учащихся общеобразовательных учебных заведений / И.М. Бутин, И.А. Бутина, Т.Н. Леонтьева, С.М. Масленников. – М.: ВЛАДОС, 2003.

3. Всероссийская олимпиада школьников по физической культуре в 2006 году ; под общ ред. Н.Н. Чеснокова. – М.: АПКиППРО, 2006.

4. Гимнастика на Всероссийских олимпиадах школьников по физической культуре: методическое пособие ; под общ. ред. Н.Н. Чеснокова. – М.: Физическая культура, 2010.

5. Гимнастика в вопросах и ответах: учебное пособие / А.Б. Лагутин, Г.М. Михалина. – М.: Физическая культура, 2010.

6. Красников А.А. Тестирование теоретико-методических знаний в области физической культуры и спорта: учебное пособие / А.А. Красников, Н.Н. Чесноков. – М.: Физическая культура, 2010.

7. Лукьяненко В.П. Физическая культура: основа знаний: учебное пособие / В.П. Лукьяненко. – М.: Советский спорт, 2003.

8. Твой олимпийский учебник: учеб. пособие для учреждений образования России. – 13-е изд., перераб. и доп. / В.С. Родиченко и др. – М.: Физкультура и спорт, 2004.

9. Физическая культура: учебник для учащихся 10-х классов образовательных учреждений с углубленным изучением предмета «Физическая культура» ; под общ. ред. А.Т. Паршикова, В.В. Кузина, М.Я. Виленского. – М.: СпортАкадемПресс, 2003.

10. Физическая культура: учебник для учащихся 11-х классов образовательных учреждений с углубленным изучением предмета «Физическая культура» ; под общ. ред. А.Т. Паршикова, В.В. Кузина, М.Я. Виленского. – М.: СпортАкадемПресс, 2003.

11. Чесноков Н.Н. Олимпиада по предмету «Физическая культура» / Н.Н. Чесноков, В.В. Кузин, А.А. Красников. – М.: Физическая культура, 2005.

12. Чесноков Н.Н. Тестирование уровня знаний по физической культуре: учебно-методическое пособие / Н.Н. Чесноков, А.А. Красников. – М.: СпортАкадемПресс, 2002.

5. Кодирование и проверка результатов испытания

По истечении 30 минут с начала выполнения теоретико-методического задания олимпиадное испытание прекращается. Бланки ответов участников испытания собираются членами судейской коллегии.

Далее в присутствии члена жюри представителем оргкомитета кодируется (обезличивается) каждый бланк ответов участников.

После кодирования все бланки ответов возвращаются жюри регионального этапа олимпиады для проверки.

После проверки и раскодирования олимпиадных работ фиксируются итоговые результаты теоретико-методического задания.

После объявления итоговых результатов выполнения теоретико-методического задания остальные процедуры осуществляются региональной предметно-методической комиссией в соответствии с Положением о проведении регионального этапа олимпиады, разработанным Министерством образования и науки России.

II. ПРАКТИЧЕСКИЕ ИСПЫТАНИЯ

ГИМНАСТИКА

Девушки и юноши 9-11 классов

1. Форма участников

1.1. Девушки могут быть одеты в купальники, комбинезоны или футболки с «лосинами». Раздельные купальники запрещены.

1.2. Юноши могут быть одеты в гимнастические майки, ширина лямок которых не должна превышать 5 см, трико или спортивные шорты, не закрывающие колен.

1.3. Футболки и майки не должны быть одеты поверх шорт, трико или «лосин».

1.4. Упражнение может выполняться в носках, гимнастических тапочках («чешках») или босиком.

1.5. Использование украшений и часов не допускается.

1.6. Нарушение требований к спортивной форме наказывается сбавкой 0,5 балла с итоговой оценки участника.

2. Порядок выступлений

2.1. Участники выполняют акробатическое упражнение в порядке, определяемым стартовым протоколом.

2.2. Для выполнения упражнения участникам предоставляется только одна попытка.

2.3. Прежде чем участник начнёт своё выступление, должны быть чётко объявлены его фамилия и имя. После вызова у участника есть 20 секунд, чтобы начать выполнение упражнения. Упражнение, выполненное без вызова, не оценивается.

2.4. Если акробатическое упражнение выполняется более 1 минуты 10 секунд, оно прекращается и оценивается только его выполненная часть. За 10 сек до окончания указанного времени, подаётся предупреждающий сигнал.

2.5. Если участник при выполнении упражнения допустил неоправданную, явно выраженную паузу более 5 секунд, упражнение прекращается и оценивается только его выполненная часть.

2.6. Упражнение должно иметь четко выраженное начало и окончание. При нарушении данного требования производится сбавка 0,5 балла.

2.7. Оценка действий участника начинается с момента принятия исходного положения на акробатической дорожке и заканчивается фиксацией основной стойки после окончания упражнения. Сигналом готовности участника к началу выступления служит поднятая вверх рука.

2.8. Все участники, готовящиеся к выполнению упражнения, должны находиться в специально отведенном для них месте. Их поведение не должно мешать другим участникам.

2.9. За нарушение п. 2.7. участник наказывается снижением оценки на 0,5 балла, а в случае повторного нарушения – отстраняется от участия в испытаниях.

3. Повторное выступление

3.1. Выступление участника не может быть начато повторно, за исключением случаев, вызванных непредвиденными обстоятельствами, к которым относятся: поломка гимнастического оборудования, произошедшая в процессе выступления; неполадки в работе общего оборудования – освещения, задымление помещения, появление посторонних предметов, создающих травмоопасную ситуацию.

3.2. При возникновении указанных выше ситуаций, участник должен немедленно прекратить выступление. Если выступление завершено, оно будет оценено.

3.3. Если участник получил разрешение на повторное выполнение упражнения, то он должен выполнить своё упражнение сначала, после выступления всех других участников.

3.4. Если выступление прервано по вине участника, повторное выполнение упражнения не разрешается.

4. Судьи

4.1. Для руководства испытаниями назначается судейское жюри.

4.2. Жюри состоит из двух судейских бригад: бригады «А», оценивающей трудность выполненного упражнения, и бригады «В», оценивающей технику и стиль исполнения.

БАСКЕТБОЛ

Девушки и юноши 9-11 классов

1. Руководство испытаниями

1.1. Руководство для проведения испытаний состоит из:

- назначенного представителя жюри;

- главного судьи по баскетболу;

- судьи на площадке.

2. Участники

2.1. Участники должны быть одеты в спортивные шорты, футболку и кроссовки.

2.2. Использование украшений не допускается.

2.3. При нарушении требований к спортивной форме участник может быть не допущен к испытаниям.

3. Порядок выступления

3.1. Для проведения испытаний участники распределяются по сменам в соответствии с личным стартовым номером. Перед началом испытаний должны быть названы: фамилия, имя или стартовый номер каждого участника.

3.2. Прежде чем участник начнет свое выступление, должны быть четко объявлены его имя, фамилия. После вызова у участника есть 20 секунд, чтобы начать выполнение упражнения.

3.3. Оценка действий участника начинается с момента принятия исходного положения. Сигналом готовности участника к началу выступления служит поднятая вверх рука.

3.4. Все участники одной смены должны находиться в специально отведенном для них месте. Их поведение не должно мешать другим участникам.

3.5. За нарушения дисциплины судья имеет право наказать испытуемого прибавлением 1 секунды к общему времени, а в случае неспортивного поведения – отстранить от участия в испытаниях.

4. Повторное выступление

4.1. Выступление участника не может быть начато повторно за исключением случаев, вызванных непредвиденными обстоятельствами, к которым относятся: поломка оборудования, произошедшая в процессе выступления; неполадки в работе общего оборудования – освещение,

задымление помещения и т.п.

4.2. При возникновении указанных выше ситуаций участник должен немедленно прекратить выступление. Если выступление будет завершено, оно будет оценено.

4.3. Только главный судья имеет право разрешить повторное выполнение

упражнения. В этом случае участник выполняет свое упражнение сначала,

после выступления всех участников данной смены.

4.4. Если выступление прервано по вине участника, повторное выполнение упражнения не разрешается.

5. Разминка.

Перед началом выступлений участникам предоставляется разминка из расчета не более 30 секунд на одного участника.

6. Судьи

6.1. Главный судья по баскетболу определяет составы судейских бригад, оценивающих выступления участников.

6.2. Каждая бригада состоит из арбитра и судей.

ФУТБОЛ

Девушки и юноши 9-11 классов

1. Руководство испытаниями

Руководство для проведения испытаний состоит из:

- представителя жюри;

- главного судьи;

- судьи.

2. Спортивная форма

2.1. Участники должны быть одеты в спортивные трусы, футболку и кроссовки.

2.2. Во время испытания использование ювелирных украшений не допускается.

2.3. При нарушении требований к спортивной форме участник может быть не допущен к испытаниям.

3. Порядок выступления

3.1. Для проведения испытаний участники распределяются по сменам в соответствии с личным стартовым номером.

3.2. Перед началом испытаний должны быть названы: фамилия, имя или стартовый номер каждого участника. После вызова у участника есть 20 с, чтобы начать выполнение упражнения.

3.3. Оценка действий участника начинается с момента принятия исходного положения. Сигналом готовности участника к началу выступления служит поднятая вверх рука.

3.4. Все участники одной смены должны находиться в специально отведенном для них месте. Их поведение не должно мешать другим участникам.

3.5. За нарушения дисциплины главный судья имеет право наказать испытуемого прибавлением 1 с к общему времени, а в случае неспортивного поведения – отстранить от участия в испытании.

4. Повторное выступление

4.1. Выступление участника не может быть начато повторно за исключением случаев, вызванных непредвиденными обстоятельствами, к которым относятся: поломка оборудования, произошедшая в процессе выступления; неполадки в работе общего оборудования – освещение,

задымление помещения и т.п.

4.2. При возникновении указанных выше ситуаций участник должен немедленно прекратить выступление. Если выступление будет завершено, оно будет оценено.

4.3. Только главный судья имеет право разрешить повторное выполнение упражнения. В этом случае участник выполняет свое упражнение сначала, после выступления всех участников данной смены.

4.4. Если выступление прервано по вине участника, повторное выполнение упражнения не разрешается.

5. Разминка.

Перед началом выступлений участникам предоставляется разминка из расчета не более 30 с на одного участника.

6. Судьи

Главный судья определяет составы судейских бригад, оценивающих выступления участников.

ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА

Девушки и юноши 9-11 классов

1. Руководство испытаниями

Руководство для проведения испытаний состоит из:

- представителя жюри;

- главного судьи;

- судей.

2. Спортивная форма

2.1. Участники должны быть одеты в спортивные трусы (лосины), футболку и кроссовки.

2.2. Во время испытания использование ювелирных украшений не допускается.

2.3. При нарушении требований к спортивной форме участник может быть не допущен к испытаниям.

3. Порядок выступления

3.1. Для проведения испытаний участники распределяются по забегам в соответствии с личным стартовым номером.

3.2. Перед началом испытаний должны быть названы: фамилия, имя или стартовый номер каждого участника.

3.3. Оценка действий участника начинается с момента старта забега.

3.4. Все участники одного забега должны находиться в специально отведенном для них месте. Их поведение не должно мешать другим участникам.

3.5. За нарушения дисциплины главный судья имеет право наказать испытуемого прибавлением 1 с к общему времени, а в случае неспортивного поведения – отстранить от участия в испытании.

4. Повторное выступление

4.1. Выступление участника не может быть начато повторно за исключением случаев, вызванных непредвиденными обстоятельствами, к которым относятся: поломка оборудования, произошедшая в процессе выступления; неполадки в работе общего оборудования – освещение,

задымление помещения и т.п.

4.2. При возникновении указанных выше ситуаций участник должен немедленно прекратить выступление. Если выступление будет завершено, оно будет оценено.

4.3. Только главный судья имеет право разрешить повторное выполнение упражнения.

4.4. Если выступление прервано по вине участника, повторное выполнение упражнения не разрешается.

5. Судьи

Главный судья определяет состав судейской бригады, оценивающей выступления участников.

7. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ОЛИМПИАДЫ.

По итогам отдельного испытания баллы начисляются в соответствии с местом, занятым участником. В случае равенства результатов нескольких участников каждому начисляется количество баллов, являющееся средним арифметическим от суммы баллов занятых мест.

Итоги олимпиады подводятся отдельно среди юношей и девушек.

Победитель и призеры олимпиады определяются по сумме баллов, полученных в результате выполнения теоретико-методического и практических испытаний.

Место участника при выполнении практического задания определяется по наименьшей сумме мест, занятых в отдельных упражнениях.

В отдельных практических упражнениях место участника определяется:

гимнастика – сопоставлением оценок всех участников, выставляемых судейской коллегией за акробатическое упражнение по 10-балльной шкале;

баскетбол – сопоставлением времени выполнения задания всех участников;

футбол – сопоставлением времени выполнения задания всех участников;

легкая атлетика – сопоставлением времени преодоления дистанции всеми участниками.

В случае равенства результатов у нескольких участников при выполнении отдельных упражнений практического задания им начисляется количество баллов, являющееся средним арифметическим от суммы занятых мест.

В случае равенства баллов у нескольких участников победитель практического задания и призовые места определяются в соответствии с приоритетом: гимнастика, легкая атлетика, баскетбол, волейбол (девушки), футбол (юноши).

При выполнении теоретико-методического задания место участника определяется сопоставлением количества правильных ответов всех участников.

В случае равенства количества правильных ответов у нескольких участников победитель в теоретико-методическом испытании и места, занятые другими участниками, определяются по наименьшему времени, затраченному на выполнение задания.

Личное место участника в общем зачете олимпиады определяется по наибольшей сумме баллов, полученных в результате выполнения всех испытаний (по таблице Федерального Оргкомитета).

При определении победителя и призеров олимпиады в общем зачете в случае равных результатов у нескольких участников предпочтение отдается участнику, имеющему:

- наибольшую сумму баллов, набранную в теоретико-методическом задании;

- лучший результат выполнения практического задания по приоритету: гимнастика, легкая атлетика, спортивные игры.

8. НАГРАЖДЕНИЕ

Участники, занявшие 1, 2, 3 места в каждом виде программы, награждаются грамотами Государственного управления образования Псковской области.

Участники, занявшие призовые места в общем зачете, награждаются грамотами Государственного управления образования Псковской области и ценными призами.

9. ФИНАНСИРОВАНИЕ

Расходы по проведению регионального этапа соревнований олимпиады (судейство, аренда, организационные расходы, награждение) несут ГАОУДОД «Детский оздоровительно-образовательный физкультурный центр «Дельфин» и ГБОУДОД «Псковский областной центр развития одаренных детей и юношества».

Расходы по проезду команд, размещению, питанию в пути и во время проведения соревнований несут командирующие организации.

10. ЗАЯВКИ

До 20 января 2014 года необходимо подтвердить свое участие в олимпиаде по телефону в г.Пскове (8112) 56-89-87 или электронной почте: gaoudelfin@rambler.ru в ГАОУ ДОД «Детский оздоровительно-образовательный физкультурный центр «Дельфин» – Агаркова Екатерина Викторовна.

Команды, подтвердившие свое участие позднее указанного срока, размещением не обеспечиваются.

Представитель команды в день приезда представляет в мандатную комиссию следующие документы:

- именную заявку, заверенную врачом;

- приказ районного (городского) управления образования о командировании команды;

- паспорт;

- командировочное удостоверение.