Вовлечение в гражданское образование всех участников образовательного процесса – школьников, педагогов, родителей – является необходимым условием его эффективности. Одной из наиболее интересных и перспективных форм такого взаимодействия являются Семейные олимпиады с общим названием «Права человека твои и мои». Семейные олимпиады объединяют детей, родителей и педагогов в одну команду. Они создают стимулы для овладения правовыми знаниями, способствуют взаимопониманию людей разных поколений, воспитанию гражданственности.

Тема областной Семейной олимпиады «Избирательное право и права человека в России» - избрана не случайно: в нашей стране начинается новый политический цикл 20011-2012 гг. Это очень ответственный этап в современной истории нашей страны. В 2011 году состоятся выборы в Государственную Думу РФ, а в 2012 года народ России будет избирать Президента. И хотя сегодняшние школьники пока не участвуют в выборах, их будущее в значительной мере определяется гражданской позицией их родителей. Самих же учащихся необходимо заранее готовить к роли избирателей, сознательно и продуманно, а также свободно и независимо исполняющих свой гражданский долг. Подготовка к олимпиаде стимулирует школьников и взрослых участников к изучению законодательства о выборах, политических партиях и других политико-правовых документов, определяющих лицо российской демократии; привлекается внимание участников к необходимости научиться противостоять любым проявлениям манипулирования сознанием избирателей, «грязным» политическим технологиям, и всему, что мешает организации и проведению честных и свободных выборов.

Цели и задачи олимпиады

Цель - объединение усилий всех участников образовательного процесса в распространении гражданско-правовых знаний, демократизации и гуманизации взаимоотношений семьи и школы.

Задачи:

-распространение и углубление знаний о праве, правах человека, их восприятие как ценности;

-формирование высокой политической культуры, умений и навыков пользования механизмами и процедурами функционирования демократического общества, противостояния манипулированию сознанием с помощью «грязных избирательных технологий»;

-содействие диалогу между всеми участниками олимпиады - взрослыми и детьми;

-стимулирование взаимодействия и диалога общественных и государственных структур по проблеме права, прав человека и их реализации;

-развитие партнерских отношений между участниками образовательного процесса.

1. Участники олимпиады

Прямыми участниками данной Олимпиады могут быть только семьи (старшеклассники, вместе со своими родителями или просто родственниками).

На заключительном этапе Олимпиады выступают семейные команды из трех человек. При этом в команде не должно быть профессиональных юристов. Других ограничений нет.

Команда самостоятельно выбирает тренера-консультанта (как правило, таковым является учитель общественных дисциплин).

Принять участие в олимпиаде могут учащиеся всех типов учебных заведений Псковской области.

2. Организация проведения олимпиады

Устанавливаются следующие этапы олимпиады:

Первый - на уровне образовательного учреждения. Проводится педагогическим коллективом образовательного учреждения на основании собственного положения. Итоги подводятся по собственным критериям. На следующий этап направляется семья – победитель школьного тура.

Второй – районный (городской) – проводится методической службой по вопросам и заданиям, разработанном районным (городским) жюри в рамках тематики областного финального тура.

Третий – областной - проводится жюри на базе многопрофильного лицея № 4 г. Пскова (г. Псков, ул. Коммунальная, д. 30. Проезд автобусами 2, 4, 17 - до остановки «Маяк«; 14 – до остановки «Городская больница») по вопросам и заданиям, предложенным жюри по согласованию с оргкомитетом.

В областном этапе олимпиады возможно участие на основе самовыдвижения или выдвижения школы, региона, минуя I и II этапы.

Заявки на участие в заключительном туре олимпиады направляются до 24 января 2011 г. в оргкомитет по адресу 180016, г. Псков, ул. Коммунальная, 30, Семейная олимпиада по праву.

3. Сроки проведения

Первый этап – до «25» декабря 2010 г.

Второй этап - до «20» января 2011 г.

Третий этап - «29» января 2011 г.

4. Руководство олимпиадой

Ответственными за проведение областного этапа являются Государственное управление образования Псковской области, Центр гражданского образования ПОИПКРО, МОУ «Многопрофильный лицей № 4» г. Пскова.

Для подготовки и проведения олимпиады создается оргкомитет.

Функции оргкомитета:

 определяет конкретные сроки проведения олимпиады, раз¬рабатывает и утверждает положение о проведении олим¬пиады;

 организует проведение олимпиады в соответствии с Поло¬жением;

 назначает председателя жюри;

 утверждает проблематику олимпиады, тексты заданий для второго и третьего этапов;

 совместно с жюри подводит итоги, награждает победите¬лей;

 составляет отчеты о проведенной олимпиаде и представ¬ляет их соответствующим органам образования;

 организует широкую пропаганду олимпиады через местную печать, радио, телевидение.

5. Подведение итогов и награждение.

Итоги по первому и второму этапам подводятся на основании собственных положений школ и районов (городов).

При подведении общих итогов олимпиады победитель определяется по результатам третьего этапа в личном первенстве, исходя из суммы баллов, полученной за выполнение заданий третьего тура. Командное первенство среди школ, районов(городов) не определяется.

Критерии оценки 3 этапа олимпиады:

Первый тур соревнований

Форма проведения – регламентированная дискуссия (игра) «Дебаты». Тема «Выборы в Российской Федерации есть свободное волеизъявление народа». Выбор позиции (отрицание или утверждение) происходит в результате жеребьевки за 10 минут до начала тура.

Оценка выступления команд осуществляется по стандартному протоколу игры «Дебаты» (см. Приложение)

Второй тур соревнований

Форма проведения – письменная

Эссе на одну из тем (по жребию):

• Зачем нужны выборы в демократическом обществе?

• Каким требованиям должна удовлетворять избирательная компания для того, чтобы выборы были признаны законными, свободными и демократическими?

• Роль политических партий в современном избирательном процессе.

• Обеспечивает ли законодательство РФ участие гражданского общества в избирательном процессе.

• Нравственные аспекты избирательной кампании.

По итогам второго (письменного) тура члены жюри оценивают выполнение участниками письменного проблемного задания.

При этом учитываются:

1. Умение определить и вычленить проблему.

2. Умение критически мыслить.

3. Умение делать выводы и заключения.

4. Умение логично и кратко излагать свои суждения.

5. Соблюдение регламента.

За правильное выполнение этого задания предусмотрено максимальное количество баллов –25.

Третий тур соревнований

Форма проведения – устная. Представить предвыборную программу и агитационное выступление команды кандидата в Президенты РФ (приложения 3,4).

По итогам третьего тура члены жюри оценивают четыре составные части соревнования: устное выступление команды по теме, ответы на вопросы команды-партнера, вопросы и комментарии к выступлению команды-партнера.

При оценке устного выступления команды и ответов на вопросы команды-партнера учитываются:

1. Умение раскрыть основную идею.

2. Понимание взаимосвязи качеств кандидата, структуры команды, используемых приемов и результатов избирательной кампании.

3. Умение приводить конкретные примеры.

4. Умение сформулировать собственное видение проблемы, выразить личную позицию.

5. Умение быть корректными в отношении других участников Олимпиады.

6. Умение работать в команде.

7. Умение дать точный ответ на вопросы команды-партнера.

8. Соблюдение регламента.

При оценке вопросов команде-партнеру по основной теме учитываются:

1. Оригинальность и привлекательность вопросов.

2. Соблюдение регламента.

3. Умение работать в команде.

4. Корректное отношение к партнерам.

За правильное выполнение этого задания предусмотрено максимальное количество баллов –25.

Определение победителей:

Каждый член Жюри заполняет протоколы, где оценивает выступление каждой из команд, сдает их секретарю Олимпиады, производящему подсчет баллов.

Члены жюри имеют возможность (при соответствующей аргументации) дать дополнительные 5 баллов одной из команд по любой номинации. Соответствующее решение также оформляется протоколом.

Если по итогам устного и письменного туров две команды набрали одинаковое количество баллов, жюри формулирует задачу по решению конкретной правовой ситуации и по итогам ответов определяет победителя.

По итогам соревнований в трех турах определяются команды, занявшие призовые места:

 одно первое место;

 два вторых места;

 три третьих места.

Решение о победителях принимается после совещания членов Жюри. Предусматривается также присуждение поощрительных призов.

Все участники Семейной олимпиады получают памятные подарки.

Решение Жюри оглашается в торжественной обстановке.

Дипломом I степени награждается команда, имеющая наибольшее количество баллов (не менее 70% от максимального количества баллов). Дипломами II и III степени награждаются команды, набравшие количество баллов по ниспадающей шкале.

6. Финансирование всех этапов олимпиады осуществляется за счет разных источников:

- Государственного управления образования Псковской области.

- Управлений (отделов) образования районов (городов) области;

- спонсоров.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Состав оргкомитета:

1. Ильина Любовь Петровна – председатель, кандидат педагогических наук, и.п.. начальника Государственного управления образования Псковской области.

2. Васильева Алевтина Михайловна – директор МОУ «Многопрофильный лицей № 4» г. Пскова.

3. Жихаревич Михаил Ефимович – зам. председателя, кандидат философских наук, доцент, заведующий Центром гражданского образования Псковского областного института повышения квалификации работников образования (далее ПОИПКРО).

4. Григорьева Светлана Анатольевна – консультант Государственного управления образования Псковской области.

5. Гулин Юрий Михайлович – директор Государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Псковский областной развития одаренных детей и юношества».

6. Цветков Николай Юрьевич – заместитель, исполняющий полномочия председателя Избирательной комиссии Псковской области, кандидат юридических наук.

7. Озерова Светлана Алексеевна - учитель общественных дисциплин МОУ «Псковский технический лицей».

8. Пасман Татьяна Борисовна – методист по истории, обществознанию и праву ПОИПКРО, координатор образовательных программ Центра гражданского образования ПОИПКРО.

9. Федотова Наталья Домионовна – зав. кафедрой методологии постдипломного педагогического образования ПОИПКРО, кандидат философских наук, доцент.

Состав жюри:

Жихаревич Михаил Ефимович – председатель

Озерова Светлана Алексеевна

Пасман Татьяна Борисовна

Федотова Наталья Домионовна

Цветков Николай Юрьевич