МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

«ЦЕНТР ДЕТСКОГО (ЮНОШЕСКОГО) ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА»

Рассмотрено

на заседании методического совета

Протокол № __ от ______

«____»____________2013г Утверждено приказом

№ __ от __________.

Директор МБОУДОД ЦДЮТТ

_______ Л.П.Соусова

Дополнительная общеобразовательная

общеразвивающая программа

«Компьютерная азбука»

Автор программы:

педагог дополнительного образования

Н.В. Чеснокова

Возраст: 11-18 лет

(срок реализации 1 год)

Направленность: научно-техническая

Великие Луки

2013

Паспорт дополнительной общеобразовательной

общеразвивающей программы

«Компьютерная азбука»

1. Вид образовательной программы Дополнительная

2. Уровень (ступень) образовательной программы Общеразвивающая

3. Направленность деятельности Научно-техническая

4. Тип программы Модифицированная

5. Наименование (направленность) образовательной программы «Компьютерная азбука»

6. ФИО разработчика (автора, составителя) Руководитель Н.В. Чеснокова

7. Актуальность и социальная значимость программы В настоящее время всё большее распространение получает компьютерная техника. Знания в этой области необходимы практически каждому. Знание основных принципов работы с ИКТ не только повышает интеллектуальный уровень учащихся, но и стимулирует их к дальнейшему самостоятельному изучению не только информатики, но и физико-математических дисциплин.

Актуальность программы состоит в том, что она готовит школьников к программно-технической деятельности и позволяет более уверенно чувствовать себя при поступлении в высшие учебные заведения. Если некоторые вопросы интересуют воспитанников больше других, то по этим разделам проводятся дополнительные индивидуальные занятия.

Данная программа актуальна для каждого, кто не имеет базовых навыков работы с ИКТ. Программа может применяться для факультативного (ускоренного) закрепления знаний последующих годов обучения. Уровень новизны данной программы наиболее высокий, т. к. развитие ИКТ происходит безостановочно.

8. Возраст и контингент детей 11-18 лет

9. Цель и задачи программы Цель:

сформировать у учащихся умения владеть компьютером как средства решения практических задач связанных с графикой и мультимедиа, подготовив учеников к активной полноценной жизни и работе в условиях технологически развитого общества путем обеспечения предпрофессиональной подготовке с ориентацией на углубленное изучение методов и приемов современного дизайна.

Задачи:

• формирование знаний о роли информационных процессов в живой природе, технике, обществе;

• формирование знаний о значении информатики и вычислительной техники в развитии общества и в изменении характера труда человека;

• формирование знаний об основных принципах работы компьютера, способах передачи информации;

• формирование знаний об основных этапах информационной технологии решения задач в широком смысле;

• формирование умений моделирования и применения его в разных предметных областях;

• формирование умений и навыков самостоятельного использования компьютера в качестве средства для решения практических задач.

10. Сроки реализации программы 1 год

11. Предполагаемые (ожидаемые) конечные результаты и социальный эффект реализуемой программы После завершения курса обучения воспитанники должны уметь:

• Самостоятельно включать и выключать PC;

• Использовать программы навигации («проводник» и основные файловые менеджеры);

• Производить запись информации на сменные носители.

• Использовать базовые программы MS Windows;

• Использовать пакет MS Office;

• Производить поиск информации и её сортировку;

• Использовать основные антивирусные пакеты.

• Производить операции архивирования и разархивирования информации.

• Производить поиск информации в Интернет.

12. Содержание программы (основные разделы учебно-тематического плана) • Общее ознакомление;

• Базовые сведения о предмете;

• Основы работы с MS Windows;

• Настройка MS Windows;

• Проводник и файловые менеджеры;

• Ознакомление и обучение работе со стандартными программами MS Windows;

• Обучение работе с пакетом MS Office;

• Требования безопасности работы на компьютере (антивирусы и «фаерволы»)

13. Система контроля за исполнением программы Контрольные т творческие задания, участие в конкурсах

14. Ресурсное обеспечение программы (материально-техническое, финансовое, кадровое) Компьютеры, принтер, МФУ, программное обеспечение

Учебно – тематический план

Учебная программа первого года обучения разбита на следующие этапы:

• Общее ознакомление;

• Базовые сведения о предмете;

• Основы работы с MS Windows;

• Настройка MS Windows;

• Проводник и файловые менеджеры;

• Ознакомление и обучение работе со стандартными программами MS Windows;

• Обучение работе с пакетом MS Office;

Название этапа Общее количество часов на этап – 68 ч Теория Практика

Введение. ТБ и правила поведения. Требования безопасности работы на PC. 2 часа 1 1

Тема 1 "Стандартная программа Windows – Paint" 10 часов 2 8

Тема 2 "Мультимедийные возможности Windows" 10 часов 2 8

Тема 3 "Графические возможности MS Word" 10 часов 2 8

Тема 4 "Теория и практика графики" 6 часов 2 4

Тема 5 «Программы просмотра и простого редактирования фотографий» 8 часов 2 6

Тема 6 "Создание презентаций программой PowerPoint" –. 20 часов 6 14

Обобщение. 2 часа 1 1

• Требования безопасности работы на компьютере (антивирусы и «фаерволы»)

«Компьютерная графика и элементы мультимедиа» (кружок в 9 «а» классе)

(68 часов)

Тема 1 "Стандартная программа Windows – Paint" – 10 часов.

Программные средства для работы с графикой. Графический редактор Paint. Инструменты рисования. Свободное рисование. Инструменты рисования линий. Создание стандартных фигур. Заливка областей. Исполнение надписей. Изменение масштаба просмотра. Изменение размера рисунка. Сохранение рисунка. Операции с цветом. Работа с объектами. Выбор фрагмента изображения. Монтаж рисунка из объектов. Внедрение и связывание объектов. Технология OLE. Вставка графического объекта в текстовый документ. Связывание и внедрение. Закрепление пройденного. Выполнение практических заданий.

Тема 2 "Мультимедийные возможности Windows" – 10 часов.

Стандартные средства мультимедиа. Понятие мультимедиа. Поддержка средств мультимедиа в Windows. Программа "Регулятор уровня". Настройка программы "Регулятор уровня". Программа "Фонограф". Редактирование звукозаписи. Программа "Лазерный проигрыватель". Настройка программы "Лазерный проигрыватель". Вставка мультимедийных объектов в документы. Закрепление пройденного. Выполнение практических заданий.

Тема 3 "Графические возможности MS Word" – 10 часов.

Внедрение рисунков. Операции с внедренным рисунком. Перемещение рисунка. Связывание рисунка и документа. Редактирование встроенного рисунка. Создание рисунка Paint внутри документа Word. Автофигуры. Объект WordArt. Рисование схем и диаграмм с помощью таблиц Word. Рисование схем и диаграмм с помощью механизма создания "надписей". Выполнение практических заданий.

Тема 4 "Теория графики" – 6 часов.

Цифровое изображение. Растровое и векторное изображения. Оцифровка. Кодирование тона. Индексирование цвета. Суммирование цифровых составляющих. Цветовые модели. Монохромные модели. Полноцветные модели: RGB, Lab, HSB, CMYK. Система управления цветом. Параметры растровых изображений. Классификация компьютерной графики. Сканеры. Цифровые фотокамеры и видеокамеры. Фреймграбберы. Хранение и обработка цифрового изображения. Типовые форматы файлов: GIF, JPEG, PNG-8, PNG-24. Визуализация цифровых изображений: мониторы, видеопроекторы, проекционные панели, принтеры, плоттеры.

Тема 5 «Программы просмотра и простого редактирования фотографий» – 8 часов.

Открытие файла в обозревателе. Создание слайд-шоу. Поместить на рабочий стол. Снимок экрана. Устранение эффекта красных глаз. Изменение цвета. Яркость-контрастность. Трансформации. Обрезка. Изменение формата. Пакетное переименование. Применение фильтров. Извлечение кадров из фильмов. Настройки.

Тема 6 "Создание презентаций программой PowerPoint" – 24 часа.

Создание презентации. Создание презентаций с помощью мастера. Просмотр. Редактирование текста. Режим просмотра. Получение справок. Работа с презентацией Создание презентаций с помощью шаблона оформления. Ввод текста в слайд. Печать презентации. Работа со структурой презентации. Ввод и изменение текста слайдов. Применение и модификация шаблонов оформления. Просмотр и изменение цветов в презентации. Рисование и изменение фигур. Вставка информации в PowerPoint. Настройка и демонстрация презентации. Создание мультимедийных презентаций. Выполнение практических заданий.