Сцена украшена домиком с книгами (на нижней полке сказки и книжки малютки, на средней – энциклопедии, сверху – папки (научный труд), и большой книгой сказок.

Под музыку «Дружба крепкая» (М.Епифанова), выходят ведущая, заведующая с ребенком, родитель с ребенком и коллега с ребенком (становятся полукругом).

Ведущая: Есть на Дружбе теремок

Он не низок не высок

И живут там ребятишки-

И девчонки, и мальчишки

Теремок тот как картинка

Называется - «Росинка»

Вот пришла в детсад депеша-

Нужно отвечать – не мешкать!

Городской наш комитет

Просит срочный дать ответ:

«Нет ли в садике у вас

Педагога – просто класс!

Чтобы смог нас удивить

И в конкурсе победить?»

Чтобы точный дать ответ

Собрались мы на совет.

Слово взял работодатель.

Заведующая: Есть прекрасный воспитатель!

Методически подкован,

И прекрасно образован

Много книг она читает-

Инновации все знает.

Все в работе применяет

Всех нас часто удивляет!

Ведущая: Слово взял затем родитель.

Родитель: Вам отвечу, коль хотите!

Есть в «Росинке» педагог

Он понравиться нам смог.

Мы вас честно заверяем

Что ей очень доверяем!

Может нужный дать совет

Нам она в любой момент.

Ей детей без опасенья

Отдадим хоть в воскресенье.

Ведущая: Слово здесь коллеге дали

И ответа очень ждали

Коллега: Я такой вам дам ответ,

Ее мы знаем много лет.

Она прекрасный педагог

Который покорить нас смог!

Все программы она знает,

Нам коллегам помогает!

Рукодельница она,

Председатель наш ПК.

Чуткая жена и мать,

Подруга - лучше не сыскать

Вот такая вот фигура

Лучше нет кандидатуры!

Ведущая: Главные же у нас – дети!

Дети пусть сейчас ответят

Пусть нам скажут - кто она?

Дети: Надежда Викторовна!

Ведущая: Не долго, думали гадали, на конкурс мы ее послали.

И сами не смогли сидеть, пришли за Надю поболеть.

Под музыку «Все еще впереди» (С.Зенева), выходит воспитатель-валеолог, а ведущая, коллега, заведующая, родитель и дети – уходят.

Воспитатель-валеолог:

Приятно видеть в зале

Столько добрых, светлых глаз

Я рада всех вас поприветствовать сейчас

Занять я вас хочу на несколько минут

Чтоб в жизнь мою на миг могли вы заглянуть

Я родилась в Великих Луках

В хорошей, любящей семье

Ходила в садик, затем в школу,

А после в институт, как все.

Там много знаний получила

И выбор встал передо мной

Куда же мне пойти работать

И что же делать, Боже мой

Не долго думала-гадала

И валеологом в «Росинке» стала.

Но, чтобы стать достойным педагогом

Необходим был надлежащий опыт.

Мой детский сад – он как библиотека (показ домика с книгами)

В нем дети – это книжки малютки, и сказки (показ нижней полки)

А воспитатели – все обо всем (показ средней полки)

Энциклопедии и поучатели

Заведующая с методистом – научный наш труд, (показ верхней полки)

В общем разные книги в «Росинке» живут.

И вот в один осенний день

Меня, как небольшую книжечку в библиотеку ту вложили

Заведующая, методист, коллеги

Не мало сил для наполненья книги приложили.

И я по слову, к строчкам наполнялась

И смысла жизни набиралась

Росла и не сдавалась

Все испытания достойно принимала

И жизнь меня ни раз сурово закаляла.

Прошли года и книга получилась.

И вот уже на протяжении многих лет

Пишу свою я книгу

Чтоб детям дать ответ

Как нужно чистить зубы

И сколько съесть конфет.

Конечно это трудная работа

Детишкам нужно знания вложить

Их окружить любовью и заботой

Их научить трудиться и дружить

Мы вместе с ними изучаем человека

А также делаем массаж.

Основы безопасности познаем

И в игры разные играем.

Читаем книжки, слушаем стихи

Решаем вместе как себя вести.

Мне хочется их к школе подготовить

Умения и навыки привить.

Психологически их правильно настроить

И безопасности их научить.

Под музыку «Добрые сказки» (С.Зенева), проводится игра с залом.

И в это царство книг

Я приглашаю Вас на миг

Вот первая книга попала мне в руки (показ книги)

В ней Красная Шапочка к бабушке шла

Давайте и мы пошагаем на месте (все топают ногами)

Дружнее, дружнее, дружнее, Ага

А вот в другой книжке

Жил Мойдодыр (показ книги)

Он всех умываться учил

Моем ручки, моем ножки (имитация)

Моем личико и ушки

А вот книжка

Про Торопыжку (показ книги)

Он спешил на день рожденья

И совсем забыл про правила дорожного движенья

Смотрим налево, а затем направо

И еще разок

Нет машин, идем вперед

Пошагали, топ, топ, топ (все топают ногами)

Не много в царстве книг размялись

И в зал вернуться постарались.

Пусть мне порою бывает трудно,

Стоит ли вспоминать,

Ведь вечером когда приду с работы

Уставшая, немного как всегда.

Меня дочурка ласково обнимет

И про работу забываю я

Звучит песня «Берегите своих детей» (И.Белоус) (первый куплет и припев)

Муж выносит дочку. Танец с ребенком.

В свободную минуту повяжу я

Иль на гитаре поиграю в тишине.

И к выставке работу дорисую.

И посмотрю новинки по БЖ.

Успеть всё надо в жизни этой

И смысл её не потерять

Посеять доброе и вечное сначала

Останется плодов лишь подождать.

Воспитатель-валеолог исполняет песню «Кто, если не мы – педагоги России»

(музыка Б.Степаненко)

Своим дошколятам я желаю:

Чтоб книга помогла учиться,

Учиться, чтобы знать, учиться, чтобы жить,

Учиться, чтоб творить, учиться, чтоб бороться,

Учиться, чтоб гореть, учиться, чтоб любить.

Учиться в жизни человеком быть!

А родителям советую:

Послушайте, папы, послушайте, мамы,

Доверьтесь совету, не будьте упрямы!

Ведь это кощунство, ведь это обман,

Когда вместо книги – компьютерный экран!

И утро, и вечер, недели подряд

Сидят ваши дети в компьютер глядят.

Они не играют, они не шалят,

Они не похожи на прежних ребят.

Послушайте, папы, послушайте, мамы,

Доверьтесь совету, не будьте упрямы!

Не только компьютер давайте смотреть,

А попросите их книгу прочесть.

И по прошествии нескольких дней

Вы не узнаете ваших детей -

Радостный взгляд и смеющийся рот,

Их за собой позовет Вальтер Скотт.

Задумчивый Диккенс, веселый Родари,

Мудрый Сервантес им счастье подарит.

Бэмби проводит в сказочный лес,

Алиса поведает массу чудес,

Послушайте, папы, послушайте, мамы,

Доверьтесь совету, не будьте упрямы!

Не только компьютер давайте смотреть,

А попросите их книгу прочесть.

Выходит Савинова Алина и исполняет «Песню про книги» на мотив «Песенка Мамонтенка». Родитель, заведующая, коллега с детьми танцуют. К концу песни выходят «Витамины» и становятся между детьми.

Родитель, заведующая, коллега с детьми (хором): Ой, а это кто?

Витамины (хором): Мы витамины

Савинова Алина: И Где же витамин «А» найти,

Чтобы видеть и расти

Витамин А: Я и в масле, в жирном сыре.

И, конечно, в рыбьем жире.

И в печенке, и в желтке

Я бываю в молоке.

И морковь, и абрикосы

Витамин «А» в себе носят.

В фруктах, ягодах я есть.

Их нам всех не перечесть.

Под музыку «Украинскую плясовая» (В.Саломатина) Витамин А танцует.

Митропольская Лиза: Где Витамин мне С найти, чтобы не болеть и подрасти.

Витамин С: А вот «С» едим со щами,

И с плодами, овощами,

Я в капусте и в шпинате,

И в шиповнике, в томате,

И в салате, в щавеле,

Поищите на земле.

Лук, редиска, репа, брюква,

И укроп, петрушка, клюква,

И лимон, и апельсин

Ну, во всем мы «С» едим!

Под музыку Фредерика Шопена «Осенний вальс» Витамин С танцует.

Аппен Ваня (показывает на В витамин): А это, что за витамин и зачем его едим?

Я В Витамин – для сердца я нужен.

Рожь, пшеница и гречиха,

Печень, дрожжи и сырок,

Вкусный от яиц желток –

Витамины «В» имеют

И отдать нам их сумеют.

Под музыку dj rich – «папа американо» (Р. Закиров) Витамин В танцует.

Новикова Даша: Книгу, я, не зря читала,

О здоровье все узнала

И скажу, я, Вам друзья

Без витаминов и зарядки жить нельзя!

Под песню Алёны Стихарёвой – «Веселая зарядка» (Л. Смирнова) Заведующая, родитель, коллега и дети – спускаются в зал и раздают памятки «Формирование здорового образа жизни у ваших детей».

Витамины – выпускают в зал воздушные шары.

Выходит воспитатель-валеолог и начинает делать вместе с витаминами зарядку.

Воспитатель-валеолог: И выступление завершая,

Скажу, я Вам, коллеги не тая.

Мне не нужна профессия другая,

Горжусь я тем – что Педагог я!