Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр детского (юношеского) технического творчества»

Социально-образовательный проект

«Ключ к профессии»

Авторы: Синельникова Е.Н., заместитель директора по УВР,

Иванова Л.Е., методист ЦДЮТТ

Великие Луки

2011 г.

Социально-образовательный проект «Ключ к профессии»

Возможность своевременной и полноценной адаптации во взрослой жизни, реализация своего профессионального потенциала и своих способностей – важные и актуальные вопросы для молодого поколения. Сегодняшнему школьнику довольно трудно осуществить выбор профессии с учетом своих интересов, склонностей, способностей. Вариантов выбора карьеры в нынешнем обществе много, а молодежь не всегда и не в полной мере ориентируется в особенностях различных профессий. Молодые люди затрудняются сделать правильный выбор в силу объективных и субъективных причин, среди которых главная – недостаточная информированность о запросах современного рынка труда и востребованности различных специальностей, экономической ситуации региона и о собственных способностях. Кроме этого в последнее время ослаблен интерес государственных структур к вопросам трудоустройства и занятости молодежи, упразднена система учебно-производственных комплексов, нарушены связи школы с производством. Недостаточное включение социальных структур в решение проблем профориентационного обеспечения молодого населения негативно влияет на профессиональное самоопределение молодежи. В связи с переходом на новые государственные образовательные стандарты учреждения дополнительного образования должны включиться в процесс реализации ФГОС, потому как главный принцип новых стандартов – принцип вариативности образования, предполагающий создание «личных пространств» на основе выбора. Исходя из этого и был разработан социально-образовательный проект «Ключ к профессии».

Цель проекта:

Формирование профориентационной компетенции подрастающего поколения Великих Лук, способности принятия решения о продолжении образования и профессиональном становлении.

Задачи проекта:

1. Знакомство с многообразием профессий, формами организации труда и особенностями трудовой деятельности

2. Формирование у школьника потребности в труде.

3. Создание постоянно действующей выставки моделей спецтехники музея ЦДЮТТ с целью пропаганды профессий военного, пожарного,

железнодорожника.

4. Предоставление возможности испытать себя в выбранной профессии.

5. Привлечение и активизация учащихся к самостоятельной творческой работе и исследовательской деятельности.

6. Наполнение и сопровождение профориентационного раздела сайта ЦДЮТТ.

Краткое содержание проекта:

В период с 2011 года по 2013 год коллектив воспитанников и педагогов ЦДЮТТ является организатором мероприятий, способствующих начальному введению в мир профессий, ознакомлению с его многообразием, особенностями. Участие в проекте способствует правильному выбору профессии школьниками путем участия в различных творческих мероприятиях проекта: игровых программах, экскурсиях, интерактивных занятиях, встречах с представителями профессий, конкурсах, праздниках.

Участники проекта:

- воспитанники Центра;

- учащиеся муниципальных образовательных учреждений;

- воспитанники дошкольных образовательных учреждений;

- педагоги муниципальных образовательных учреждений;

- представители профессий, с которыми будут знакомиться участники проекта;

Социальные партнеры:

- ОНД по г. Великие Луки УНД Главного управления МЧС России по Псковской области;

- ОВД по г. Великие Луки;

- Великолукский техникум железнодорожного транспорта им. К.С.Заслонова;

- Отдел Военного комиссариата Псковской области по г. Великие Луки;

- Совет ветеранов г. Великие Луки;

Сроки реализации проекта:

2011 -2013 г.г.

I этап: август-октябрь 2011 г. – Организационный период (планирование и разработка проекта)

II этап: октябрь 2011 г. – май 2013 г. – Практический период

III этап: июнь-сентябрь 2013 г. - Рефлексия

Авторы проекта

Синельникова Е.Н., заместитель директора по УВР,

Иванова Л.Е., методист ЦДЮТТ.

План мероприятий в рамках социально-образовательного проекта «Ключ к профессии»

Дошкольники Воспитанники ЦДЮТТ, учащиеся МОУ

Младшие школьники Средние, старшие школьники

Игровая программа

«Чем пахнут ремесла?»

Игровая программа

«Я б в пожарные пошел!»

Экскурсия по музею ЦДЮТТ (Рассказ о мужских профессиях)

Игровая программа

«Чем пахнут ремесла?»

Интерактивное занятие «Все работы хороши»

Библиотечная экспедиция «Азбука выбора»

(Книжная выставка, обзор литературы)

Интерактивное занятие

«Первые шаги»

Экскурсия по музею ЦДЮТТ (Рассказ о мужских профессиях)

Конкурс рисунков «Осторожно, огонь!» Интерактивные занятия:

- «Профессии настоящего и будущего»;

- «Как сделать выбор»;

- «Дело мастера боится».

Встречи с представителями профессий: пожарного, военного, железнодорожника

Интернет-викторина «История профессии пожарного»

Исследовательская работа: «Пожарная часть: кто есть кто?»

Заочная викторина «Это должен знать каждый!»

Конкурс социальной рекламы на противопожарную тематику;

Итоговый праздник «Профессии моего города»

Экскурсия по музею ЦДЮТТ (Рассказ о мужских профессиях)

План мероприятий в рамках проекта «Ключ к профессии»

Направление подпрограммы «Профессии настоящих мужчин»

Участники: учащиеся 8-9 классов

Тема Участники Руководитель

«Пожарный-профессия отважных!»

Знакомство с профессий пожарного, интерактивная встреча с пожарным инспектором, презентация, творческая работа по истории пожарного дела, творческое задание на дом для желающих, экскурсия по Центру детского (юношеского) технического творчества

«Пожарный-профессия отважных!»

Знакомство с профессией пожарного, конкурс социальной рекламы на противопожарную тематику, викторина «Осторожно – огонь!»

«Дело настоящих мужчин».

Знакомство с профессией военного, встреча с офицером РА, выступление учащихся «Кадетской школы» с презентацией о своей школе с целью популяризации профессии военного.

«Дело настоящих мужчин».

Знакомство с профессией военного, встреча с офицером РА, история праздника День защитника Отечества, викторина «Дни воинской славы России»

«Моя профессия – железнодорожник».

Знакомство с профессий железнодорожника, встреча с представителем профессии, мультимедийная презентация, виртуальная экскурсия в ВТЖТ

«Моя профессия – железнодорожник».

Знакомство с профессий железнодорожника, встреча с представителем профессии, мультимедийная презентация, виртуальная экскурсия в ВТЖТ

Прогнозируемые результаты:

Авторы проекта надеются, что сформированное представление школьниками образа своего «Я», мира профессий, рынка труда поможет подрастающему поколению в профессиональном самоопределении.