[center][i]Практически с первых дней открытия детского сада, по инициативе родителей и администрации для оказания содействия учреждению в деле обучения и воспитания детей был создан высший орган самоуправления дошкольного образовательного управления – [b]конференция и ее исполнительный орган – совет дошкольного образовательного учреждения[/b].[/i][/center] Деятельность совета ДОУ строится в трех направлениях: v Нормативно-правовая деятельность. v Финансово-экономическая деятельность. v Участие в организации учебно-воспитательного процесса. Важным моментом в деятельности совета ДОУ является создание [b]локальных нормативных актов[/b]. Являясь активным участником в обсуждении и принятии локальных актов, совет ДОУ, в состав которых входят социальные партнеры, родители и педагоги ДОУ, вносит предложения и замечания. Так, совместно с советом ДОУ за 2007-2008 учебный год были разработаны такие локальные акты, как «Положение по установлению в структуре новой системы оплаты труда доплат и надбавок (стимулирующие выплаты) работникам МДОУ №25», «Положение об оказании платных образовательных услуг», положения о проведении конкурсов и выставок внутри дошкольного учреждения: v «Положение о конкурсе «Младший воспитатель-2007» v «Положение о конкурсе на лучшее оформление «Волшебной книги открытий» v «Положение о смотре-конкурсе в подготовке групп к Новому году» v «Положение о конкурсе-выставке по изготовлению дидактических макетов «Пестрый мир природы» Участники совета ДОУ, рассматривают вопросы о предоставлении льгот детям-инвалидам, детям из многодетных семей, детям работников ДОУ. В современных рыночных условиях наиболее важным направлением в работе совета ДОУ является – [b]финансово-экономическое направление. [/b]При проведении финансово-хозяйственной деятельности, [b]совет ДОУ выполняет следующие функции:[/b]- [i]содействие развитию материально-технической базы ДОУ, благоустройству его помещений и территории, оказание материальной помощи сотрудникам через привлечение внебюджетных средств. [/i] Эта функция была реализована через: ► приобретение недостающего оборудования для плескательного бассейна детского сада ► приобретение в физкультурный зал спортивного комплекса, «горки», детских тренажеров ► приобретение необходимых канцтоваров в группы в зоны художественного творчества: кисти, краски, альбомы ► приобретение необходимых канцтоваров в изостудию ► приобретение печатных дидактических Монтессори-материалов в зону русского языка ► приобретение детских стульчиков в музыкальный зал ► приобретение стройматериалов для прогулочной беседки ► приобретения детских игрушек и различных мелочей, необходимых детям в течение учебного года для поощрений и подарков ► приобретение стендов для размещения информации для родителей ► приобретение в музыкальный зал детских музыкальных инструментов ► оказание материальной помощи работникам детского сада к профессиональным и государственным праздникам ► оказание материальной помощи работникам детского сада в связи со смертью близких родственников ► оказание материальной помощи работникам детского сада в связи с юбилеями - [i]осуществление контроля за целевым использованием пожертвований, полученных МДОУ[/i]: Еще одно из направлений деятельности совета ДОУ –[i] участие в организации учебно-воспитательного процесса. Большинство членов совета ДОУ – родители, поэтому их участие в организации учебно-воспитательного процесса является неотъемлемой частью их работы[/i], которая заключается в следующем: v Ежегодное обсуждение анализа работы за год v Обсуждение, внесение предложений и утверждение плана учебно-воспитательной и оздоровительной работы на новый учебный год v Участие в качестве членов жюри при подведении итогов наших конкурсов v Решение ситуаций, связанных с кадровыми проблемами ДОУ Помимо совета ДОУ, еще одним органом общественного управления ДОУ является [b]родительский комитет[/b], который выбирается и утверждается ежегодно в каждой группе из числа родителей детей, посещающих данную группу. [u] Основными задачами родительского комитета являются:[/u] v Привлечение родителей и родственников воспитанников и общественности к организации педагогического процесса v Взаимодействие с другими органами самоуправления (советом ДОУ, педагогическим советом) v Содействие в оформлении групповых помещений, уголков, развивающей среды, документации и т.д. v Помощь в организации и проведении массовых мероприятий, таких как: - Конкурс-выставка «Привет из сказки» - Фотовыставка «Я на грядочке родился и для пищи пригодился» - Конкурс-выставка «Пестрый мир природы» - Смотр-конкурс «Подготовка групп к Новому году» - Конкурс на лучшее оформление «Волшебной книги открытий» - Выставка книг необычной формы «Книжкина семья» [center][b]Таким образом, общество, выступая, как партнер, в многообразном процессе воспитания и обучения дошкольников, формулирует социальный заказ образованию и разделяет ответственность за состояние образовательного процесса в дошкольном учреждении. [/b][/center]

28.04.2009 ПОЛОЖЕНИЕ НА ЛУЧШЕЕ ОФОРМЛЕНИЕ «ВОЛШЕБНОЙ КНИГИ ОТКРЫТИЙ»   подробнее »»

28.04.2009 ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ МЛАДШИЙ ВОСПИТАТЕЛЬ   подробнее »»