[u][b]ФОТО К ПУБЛИЧНОМУ ДОКЛАДУ 2011[/b][/u][b][center]ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД[/center] [center]УЧАСТНИКА СМОТРА-КОНКУРСА[/center] [center]ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ[/center] [center]"ЛИДЕР ВЕЛИКОЛУКСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ-2010"[/center] [center]МУНИЦИПАЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ[/center] Публичный доклад 2011 МДОУ «Детский сад №16 «Берёзка» Нам каждый год встречать и провожать И каждый день глядеть в ребячьи души, Нам каждый час единство с ними ощущать И с каждым мигом становиться лучше. В этом году детскому саду №16 «Берёзка» исполняется 49 лет. Каждое утро в родной детский сад приходят около 40 сотрудников: воспитатели, младшие воспитатели, работники кухни, прачечной, администрация, специалисты и обслуживающий персонал. Все мы разные по возрасту и опыту работы, по характеру и интересам, но все мы стремимся сделать так, чтобы каждый день пребывания детей в детском саду стал похожим на добрую сказку. А достигается это умением понять каждого ребёнка, проникнуть в мир его ощущений, потребностей и помочь реализовать их. Главное для нашего коллектива – воспитание творческой личности. Здесь детям разрешается быть детьми. Разноголосый шум, идущий из каждого уголка расскажет, чем занимаются дети: здесь идёт игра со строительным материалом, там – мини спектакль, в спортивных эстафетах дети соревнуются в ловкости и выносливости. Сегодня с уверенностью можно сказать, что мы коллектив единомышленников, идущих в ногу со временем, находящиеся в поиске новых идей и технологий. Коллективом руководит опытный педагог Ольга Олеговна Боченкова, почётный работник общего образования. Обладая большой работоспособностью, вниманием, терпением, ответственностью она заботится об обновлении содержания работы ДОУ. Одним из важных моментов Ольга Олеговна считает подготовку педагогических кадров, рост профессионального мастерства. Под её руководством сложился работоспособный творческий коллектив. Педагоги детского сада успешно трудятся под руководством опытного заместителя заведующей по УВР, педагога высшей квалификационной категории Клюкиной Галины Александровны. Формы работы с педагогическим коллективом: педагогические советы, которые проводятся в виде конференций, блицтурниров, фестивалей идей; консультации для воспитателей, семинары-практикумы, открытые занятия, мастер классы проходят интересно. Всем хочется думать, мыслить, включаться в работу. Решение хозяйственных вопросов обеспечивает заместитель по АХР Наталья Геннадьевна Хоботова. 140 детей посещают детский сад. Функционируют 6 групп: 2 группы – для детей раннего возраста; 4 группы – для детей дошкольного возраста. Все группы работают в режиме 12-ти часового рабочего дня. С дошколятами в детском саду работают энергичные, активные, с оригинальным мышлением специалисты и воспитатели, стаж работы у которых более 20-ти лет. Это Бутятова Галина Ивановна, Шнитова Елена Васильевна, Кузнецова Ирина Васильевна, Кукушкина Елена Антоновна, Кузнецова Любовь Анатольевна, Емельянова Надежда Александровна, Орлова Людмила Николаевна, Бурмистрова Наталья Ивановна, Белоусова Елена Евгеньевна. Все они обладают особым качеством – любить чужих детей, как своих, быть рядом с ними в самые важные для них годы. Не каждому дано так близко соприкасаться с детскими душами, помочь им освоить общечеловеческие ценности, учить радоваться жизни. Сегодня в детском саду 7 педагогов с высшим образованием. Высшую квалификационную категорию имеют 9 человек, первую категорию – 5 человек, 3 педагога награждены знаком «Почётный работник общего образования». Педагогическая работа в ДОУ строится на основе личностно-ориентированного подхода к детям со стороны каждого сотрудника. Содержание дошкольного образования определяется «Программой воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М. А. Васильевой, коррекционная работа – программой «Обучение детей с общим недоразвитием речи» Т. Б. Филичёвой, Г. В. Чиркиной, музыкальное воспитание – программой «Ладушки» Новоскольцевой и Каплуновой. Наш детский сад реализует парциальную программу «Гармония развития» Д. И. Воробьёвой, отличительной особенностью которой является деятельный подход к воспитанию, образованию и развитию ребёнка средствами изобразительной деятельности и авторскую модифицированную программу «Я и мир» - педагог-психолог Белоусова Елена Евгеньевна. Её программа реализует задачи коррекции эмоционального состояния, когда дети учатся различать свои переживания и ощущения, позитивные эмоции, предполагать эмоциональное состояние близких и отвечать адекватными реакциями. Таким образом, воспитываются эмпатия, сострадание, доброта, умение регулировать эмоции и поведение. Цель психолого-педагогического сопровождения детей, их родителей и педагогов – создание благоприятных условий для сохранения и укрепления психофизического здоровья детей, профилактика возникновения проблем у ребёнка в процессе развития. В МДОУ педагогом-психологом высшей квалификационной категории Белоусовой Елены Евгеньевны проводится мониторинг развития дошкольников и удовлетворённости педагогов профессиональной деятельностью. В рамках обучающего процесса для педагогов Елена Евгеньевна подготовила и провела в подготовительной группе занятие с элементами тренинга эмоционального состояния, где воспитатели оценили знания детей и увидели новые, интересные методы и приёмы в работе с дошкольниками. 8 лет в детском саду работает логопедический пункт. Учитель-логопед высшей категории Орлова Елена Николаевна ежедневно проводит подгрупповые и индивидуальные занятия с детьми, нуждающихся в коррекционно-логопедической помощи. Она не только исправляет звуковые нарушения, но и обеспечивает овладение фонетической стороной речи, что позволяет будущим первоклассникам избежать множества ошибок. Модели, игры, карточки-схемы, используемые на занятиях помогают Людмиле Николаевне решать задачи логопедического обучения, повышать речевую активность дошкольников. В своей работе добивается хороших результатов по подготовке детей к школе. На протяжении 5 лет в детском саду проходят заседания семейного клуба «Говорушки». Людмила Николаевна в коррекционно-педагогический процесс вовлекает родителей на правах активных субъектов. На занятиях по изобразительной деятельности под руководством воспитателя Кротковой Татьяны Петровны дети погружаются в мир волшебства, развивают эстетический вкус, знакомясь с произведениями живописи и народно-прикладного творчества. Создавая собственные работы наши воспитанники реализуют свои творческие идеи, развивают художественные способности. В детском саду организована «Галерея детских работ», которая является прекрасным дополнением интерьера детского сада. Наши воспитанники – постоянные участники городских конкурсов рисунков, поделок, неоднократно награждались почётными грамотами, дипломами. На конкурсе рисунков, посвящённых Дню матери и Году учителя дипломом за 2-е место награждена Ефимова Ксюша, дипломом за 3-е место – Макеева Соня (подготовительная группа). Дипломом за 3-е место в выставке-конкурсе «Именины ёлки» городской культурной экологической акции «Сбережём зелёную ель» - семья Лопуха Кати. Огромное эмоциональное воздействие оказывает музыка, театрализованная деятельность и пантомима. Они способствуют осознанию ребёнком образа предмета, формируют способность на чувственной основе размышлять, переживать. Всему этому обучает детей музыкальный руководитель, «Почётный работник общего образования» Бурмистрова Наталья Ивановна. Музыкальные занятия, праздники, развлечения – это всегда маленькие спектакли, развивающие творческие и музыкальные способности. Каждый год в «Берёзке» проходит праздник «День театра», в котором принимают участие дети и сотрудники детского сада. Общение со сказкой, музыкой вызывает восторг детей и благодарные отклики родителей. Театральная студия детского сада «Капельки» ежегодно участвует в городском фестивале детского творчества «Великолукская веснянка», занимает призовые места. В 2011 году был представлен на конкурс спектакль по произведению Корнея Чуковского «Муха-Цокотуха», который по итогам смотра награждён дипломом за 2-е место. Руководитель театральной студии Бурмистрова Наталья Ивановна. Лучшие артисты Борисенкова Варвара, Никитина Варвара, Золотов Никита за артистизм и исполнительское мастерство награждены дипломами. Реализуя содержание программ, специалисты стараются правильно оценить свои силы и возможности воспитанников. Важным в их работе является то, что в процессе деятельности наши воспитанники овладевают навыками активного «думания» о целях, путях и способах их воплощения. Все педагоги детского сада и специалисты постоянно повышают профессиональное мастерство, педагогические знания, участвуя в различных методических мероприятиях города и детского сада. В 2011 году педагоги детского сада приняли активное участие в двухдневном педагогическом марафоне, посвящённом актуальным темам: «Новые подходы в управлении ДОУ», «Речевое развитие детей дошкольного возраста», «Проблемы организации театрализованной деятельности». Педагоги детского сада являются активными участниками педагогических советов, которые проходят под руководством заместителя заведующей по УВР Клюкиной Галины Александровны в интересных разнообразных современных формах. Живой интерес вызвал педсовет, посвящённый речевому развитию детей. Актуальность этой темы подтвердила в своём выступлении воспитатель Васильева Мария Владимировна. Педагоги детского сада дали положительную оценку просмотренного занятия. На данном совете была представлена выставка дидактических игр и пособий и даны рекомендации по использованию их в группах. Учитель-логопед Орлова Людмила Николаевна обратила внимание педагогов на необходимость работы с родителями по этой теме. Основной задачей детского сада является организация предметно-игровой среды и творческих способностей детей. Этой теме был посвящён педагогический совет в апреле 2011 года. Воспитатель Шнитова Елена Васильевна в открытом мероприятии показала, как интересно и продуманно можно организовать деятельность детей во второй половине дня. Молодым педагогам было чему поучиться, а опытные – положительно оценили деятельность воспитателя. Интересно прошла дискуссия между педагогами на тему «Как вернуть игру в жизнь детского сада», а конкурс «Символ педагогической профессии» ещё раз показал, какие наши педагоги творческие, находчивые, заинтересованные личности. Психолого-педагогический семинар по формированию коммуникативных навыков, который проходил в ноябре 2010 и в марте 2011 года, под руководством психолога Белоусовой Елены Евгеньевны затронул вопросы общения с родителями, детьми и воспитателями. Клюкиной Галиной Александровной, заместителем заведующей по УВР, проведён практикум по развитию общения педагогов, а практическую работу «Мысль одна, а слов много» организовала учитель-логопед Орлова Людмила Николаевна. Малыш идёт в детский сад с огромным желанием оказаться в сказочном мире. Как создать этот мир? Воспитатели – творцы садика №16 украшают обыденные стены, окна поделками, рисунками, фотостендами, понимая, что предметно-развивающая среда обеспечивает оптимальные условия для полноценного развития детей в соответствии с возрастными особенностями. Каждый педагог прекрасно понимает, что дошкольный возраст – это особый возраст и поэтому продумывают всё до мелочей: от интерьера группы, спальни до оснащения дидактическими играми, пособиями, книгами. В группах созданы условия для индивидуальных и совместных игр и занятий. В подготовительной группе воспитателями Бутятовой Галиной Ивановной и Кукушкиной Еленой Антоновной оформлен уголок «Юного спортсмена». Дети имеют свободный доступ к оборудованию и этим обеспечивается разнообразная двигательная активность детей. К группе накоплен большой материал по правилам дорожного движения. Созданы условия для экспериментальной деятельности. Дети часто проводят опыты, узнают много нового и интересного. Понимая огромное значение предметно-окружающей среды для развития активности детей, формирования их инициативного поведения и творчества воспитателями Шнитовой Еленой Васильевной, Кузнецовой Ириной Васильевной, Габович Валентиной Кондратьевной, Кузнецовой Любовь Анатольевной созданы условия для развивающей творческой деятельности. В группах со вкусом оформлены уголки природы и игровые зоны. Предметно-развивающая среда детского сада обеспечивает оптимальные условия для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального развития. В ДОУ функционируют кабинеты: • Методический; • Психолого-логопедический; • Медицинский; • Музыкально-физкультурный зал; • Мини-уголок по изобразительной деятельности. Методический кабинет в центре методической работы, где постоянно обсуждаются вопросы на педагогические темы, проводятся консультации, обсуждения различных мероприятий. Здесь сосредоточен материал в помощь воспитателям для проведения занятий по математике, развитию речи, дидактике, сенсорике, изобразительной деятельности, методическая литература. В психолого-логопедическом кабинете созданы все условия для индивидуальной и подгрупповой работы с детьми, бесед с воспитателями и родителями. Учителем-логопедом Орловой Людмилой Николаевной и педагогом-психологом Белоусовой Еленой Евгеньевной оформлены и используются различные схемы, пособия, альбомы. В медицинском кабинете есть необходимые медикаменты для оказания первой помощи, а также имеются приборы КУВ, Солекс, бактерицидные облучатели. Медсестра Цветкова Лидия Алексеевна осуществляет ряд мероприятий по профилактике и предупреждения заболеваемости. Дети получают витамины, коктейль, фиточай, дополнительное питание. Проводятся закаливающие мероприятия. В музыкально-физкультурном зале постоянно меняются виды деятельности: то звучит музыка и звонкое пение, то чёткие команды по выполнению упражнений. Бурмистрова Наталья Ивановна, музыкальный руководитель, использует в обучении с детьми различный дидактический материал, музыкальные инструменты, атрибуты для театрализованной деятельности. Для проведения занятий по физической культуре и ЛФК имеется необходимое оборудование: обручи, мячи, скакалки, а также оборудование, изготовленное руками воспитателей и родителей: дорожки здоровья, коврики, ленточки, мешочки для метания и другое. Инструктор по физической культуре Федосеева Марина Дмитриевна использует оборудование по назначению и в соответствии с возрастом. В годовой план работы включены мероприятия по ОБЖ и правилам дорожного движения. Воспитатели знакомят дошкольников, как вести себя в сложных ситуациях, проводят беседы и игры. Детские площадки оборудованы физкультурными пособиями и используются для проведения занятий и игр. Территория детского сада ограждена забором. В ДОУ большое внимание уделяется противопожарной безопасности, регулярно проводятся инструктаж, беседы с детьми и сотрудниками. Важным условием работы детского сада «Берёзка» является открытость педагогического процесса. Семья – это главная опора в жизни, источник нравственности, любви, уважения. Именно они наши первые советчики и помощники. Родители средней группы отремонтировали помещение для игр, занятий и отдыха своих детей. Многие родители детского сада откликаются на просьбы воспитателей и принимают активное участие в городских смотрах-конкурсах, выставках, за что мы им очень благодарны. Отрадно, что у «Берёзки» есть друзья, единомышленники, которые понимают проблемы детского сада и оказывают нам поддержку. Персонально хочется поблагодарить нашего социального партнёра ОАО «Великолукский мясокомбинат» в лице директора Марценкевич Руслана Владимировича. С его заботой и помощью дети, родители и весь коллектив видят свой сад обновленным. В 2010 году силами ремонтной бригады мясокомбината отремонтирована ясельная группа, со вкусом покрашены стены, заменены линолеум, кафель и сантехника. Руководство ДОУ выражает искреннюю благодарность за оказанную помощь. Воспитание маленького человека должно проходить в атмосфере самых добрых чувств. Ребёнок счастлив тогда, когда он чувствует, что он очень-очень кому-то нужен, только тогда он вырастет счастливым и гармоничным человеком. Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого раннего возраста. Невозможно представить воспитание патриотических чувств у детей без воспитания любви к родителям, к своей семье, друзьям, Родине. C чего начинается Родина? Конечно, со знакомства со своим городом, улицами, достопримечательностями, историческими местами и памятниками. Эту работу воспитатели проводят, начиная с младшего возраста, используя интересные находки: экскурсии, беседы, рисунки. Проведены занятия на темы «Город Великие Луки – город воинской славы», «Моя любимая улица», «Мы - маленькие граждане нашей великой страны». В день освобождения нашего замечательного города от немецко-фашистских захватчиков в подготовительной группе было особенно нарядно и празднично. Ребята приготовили живые гвоздики для возложения к вечному огню и памятнику Александра Матросова. Около памятника дети почтили минутой молчания память погибших солдат. Мы будем вечно помнить о них, пока память передаётся от одного поколения к другому. Особый интерес у ребят в этот великий день вызвал от посещения музея боевой славы. «Никогда забыть не сможем Мы про подвиги солдат, Мир для нас всего дороже, Так ребята говорят». Е. Шаломонова 12 апреля 2011 года вся наша страна отмечает замечательную дату – 50 лет с момента запуска первого космонавта Ю. А. Гагарина. Наши педагоги много рассказали детям об этом герое, отважном и смелом человеке. В группах оформлены ширмы, стенды «Дню космонавтики посвящается», «Космические дали», «12 апреля – день космонавтики». Семья Александровых под руководством воспитателя подготовительной группы Бутятовой Галины Ивановны приняли участие в городском конкурсе, представив творческую работу на эту тему. В ДОУ большое внимание уделяется здоровьесберегающим технологиям. Реализуем два направления: «Я и моё здоровье», «Я и физическая культура». С целью повышения эффективности в данном направлении привлекаем родителей проблеме укрепления здоровья детей. Организация двигательной активности детей на занятиях, прогулках, закаливающие процедуры, бодрящая гимнастика, дыхательные упражнения, витаминотерапия – это лишь часть тех средств и методов, которые используют педагоги и медики для сохранения и укрепления здоровья воспитанников. Заботясь о здоровье дошкольников, об их физическом развитии, с детьми занимается инструктор по физической культуре Федосеева Марина Дмитриевна. Она проводит физкультурные занятия, досуги, ЛФК, дыхательную гимнастику. Под её руководством спортивная команда детей подготовительной группы приняла участие в спортивных соревнованиях «Юные олимпионики» и награждена почётной грамотой. Воспитатели групп занимаются с детьми в специально оформленных спортивных зонах, групповых комнатах, проводятся подвижные игры на прогулках. Для часто и длительно болеющих детей функционирует оздоровительная группа. Её посещают самые маленькие дети, которые нуждаются в особой заботе. Под руководством врача Волковой Лидии Андреевны и медсестры Цветковой Лидии Алексеевны разработана программа оздоровительных мероприятий: • разнообразное полноценное питании, витаминизация блюд; • строгое соблюдение режима дня; • дневной сон; • прогулки на свежем воздухе регулярно; • строгое соблюдение эпидемиологического режима; • индивидуальный подход к каждому ребёнку, особенно в период адаптации; • проведение физкультурных занятий в помещении и на свежем воздухе; • закаливающие мероприятия; • в период повышенной заболеваемости проводятся профилактические мероприятия с детьми и просветительская работа среди родителей; • витаминотерапия. Длительность оздоровительного периода – 2 недели. Профилактические мероприятия предотвращают периоды повышенной заболеваемости. Все здоровьесберегающие технологии используются в воспитательно-образовательном процессе. Занятия по физической культуре проводятся в зале и на свежем воздухе. Особый интерес дети проявляют к упражнениям с предметами и ритмике. Важным условием организации активного двигательного режима является: • оптимальная двигательная активность; • достаточная индивидуальная нагрузка; • доминирование положительных впечатлений. С детьми старшего возраста проведены спортивные праздники «Здравствуй, лето!», «Морское путешествие», «Широкая масленица», «Зимние забавы», «Полёт в космос». Ежегодно принимаем участие в Дне великолукского образования. Коллектив детского сада уверен, что укрепление здоровья детей может быть достигнуто совместными усилиями медиков, педагогов и родителей. Самое главное в нашей работе заботиться о состоянии здоровья всех детей, формировать желание заниматься физкультурой и спортом, обеспечить здоровую атмосферу в коллективе и семье. Работа с детьми – ежедневный благородный труд. Пусть каждый рабочий день вам дарит только улыбки ваших воспитанников. Надеемся, что маленькие жители «Берёзки» путём тактичного руководства грамотных руководителей и педагогов научатся быть уверенными в себе, будут любознательными и жизнерадостными. Только объединив усилия, взрослые делают жизнь детей радостной и насыщенной. Два мира есть у человека, Один, который нас творит. Другой, который мы от века Творим по мере сил своих. Н. Заболотский Заведующая д/с О. О. Боченкова Председатель совета ДОУ Л. Н. Орлова