04.04.2019 года в МБДОУ Детский сад №8 прошёл педсовет «Вовлечение родителей в образовательный процесса ДОО в соответствии с требованиями ФГОС»

Цель педсовета : Выстроить подлинное доверие и партнёрство с семьёй на основе диалогической стратегии сотрудничества воспитателей и родителей, используя разные формы работы с семьей.

Задачи: Привлечь родителей к активному участию в воспитательно-образовательном процессе.

Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов по организации работы с семьей.

1.Начался педсовет с выполнения решения предыдущего педсовета от 01.02.2018 «Инклюзивное образование в ДОУ». Учитель –логопед Лунёва О.А. напомнила педагогам о необходимости провести итоговый мониторинг детей с ограниченными возможностями здоровья и внести все показатели изменений в их индивидуальные программы развития Заместитель заведующей по УВР Тарасова Н.Н. отметила , что решение предыдущего педсовета о необходимости прохождения курсов квалификации по теме: «Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Инклюзия и интеграция» выполнено. 9 педагогов прошли курсы прошли. Ждём сертификаты

2.Актуальность выбранной темы педсовета: Вовлечение родителей в образовательный процесса ДОО в соответствии с требованиями ФГОС»

В настоящее время остро стоит вопрос о проблемах родителей и детей. Одной из таких проблем является кризис семьи. Поэтому необходимо «вернуть» родителей в семью, помочь им осознать свой родительский долг перед детьми, преодолеть родительскую лень; неуверенность, увидеть свои родительские возможности.

С каждым годом у нас становиться всё больше «проблемных детей», семей «группы риска». Педагогам трудно общаться и взаимодействовать с родителями. Традиционные формы работы – родительские собрания и т. д., не оправдали себя. Их посещаемость родителями стала всё меньше и меньше. Поэтому надо искать новые формы, наполнять их педагогически-эффективным содержанием. В ходе педсовета заместитель заведующей по УВР Тарасова Н.Н. представила презентацию из опыта работы МБДОУ Детский сад №8 «Вовлечение родителей в образовательный процесса ДОО в соответствии с требованиями ФГОС» , в содержании которой были отражены основные принципы работы педагогического коллектива ориентированные на семью, формы работы с родителями в форме фотоотчёта. В преддверии подготовки педсовета на базе группы №12 был проведён открытый педагогический процесс « Грач во дворе, весна на дворе» ( воспитатель Мамаева Н.В.), на педсовете педагоги отметили высокий уровень организации непосредственной образовательной деятельности и выделили методы, приёмы вовлечения педагогов ( в роли родителей) в образовательный процесс. Воспитатель Мамаева Н.В. представила материал в форме презентации из опыта работы « Работа с родителями с соответствии с требованиями ФГОС». В ходе педсовета педагоги обсуждался вопрос «Стиль взаимоотношений педагогов и родителей. Педагоги активно решали конфликтные педагогические ситуации, умело находить объективные приёмы при общении с родителями. Делились опытом работы с родителями в каждой возрастной группе. Заместитель заведующей Тарасова Н.Н. вручила педагогам памятки «Десять секретов успешного проведения встречи/ родительского собрания», «Методические рекомендации для педагогов дошкольных образовательных учреждений по организации работы с родителями воспитанников». Заведующая Ефимова Т.Ю. высказала пожелания педагогам быть более ответственными и активно привлекать родителей в образовательный процесс : В форме участия в досугах, выставках, благоустройстве территории, открытых занятий с детьми для родителей, посещение семьи, педагогические беседы с родителями, тематические консультации, общие родительские собрания и д р. Были подведены итоги тематического контроля по теме: «Проведение дней открытых дверей 2-ой квартал и подготовка к проведению ДОД для родителей на 3-ий квартал

В целях выявления проблемы анкетирования педагогов по теме: «Трудности при взаимодействии педагогов и семьи» Принятие решений педсовета. - Обратить особенное внимание на работу по организации и вовлечению родителей в совместный образовательный процесс: Дети- родители- педагоги;-При планировании работы с родителями разнообразить формы и методы работы

Фото