Успехов в укреплении здоровья дошкольников, их полноценном развитии можно добиться только при наличии единой системы физического воспитания в детском саду и семье.

Большинство родителей не могут успешно организовать двигательную активность своих детей в соответствии с учетом их возраста и индивидуальных особенностей. Некоторые взрослые предпочитают занимать позицию стороннего наблюдателя или контролера. Поэтому с целью повышения физической компетентности родителей, а также гармонизации детско-родительских отношений, в группе были созданы необходимые условия. Проводятся родительские собрания, консультативная работа, в которой участвуют все специалисты, освещая вопросы охраны жизни и здоровья детей.

Вниманию родителей были предложены следующие темы:

• «Режим дня. Его значение в укреплении здоровья детей дошкольного возраста»;

• «Питание»;

• «Значение прогулки для профилактики простудных заболеваний;

• «Закаливание»;

• «Поддержка и укрепление иммунитета»;

• «Профилактика воздушно-капельных инфекций».

• «Целенаправленная санпросветработа»;

• «Ознакомление родителей с содержанием физкультурно-оздоровительной работы в МЮДОУ, направленной на физическое, психическое и социальное развитие ребенка»;

• «Обучение конкретным приемам и методам оздоровления (ЛФК, дыхательной гимнастике, самомассажу, разнообразным видам закаливания и т.д.):

• «Ознакомление с лечебно- профилактическими мероприятиями, обучение отдельным нетрадиционным методам оздоровления детского организма»;

• «Гимнастика вдвоем»;

• «Подвижные игры и игровые упражнения»;

• «Игровой самомассаж и массаж»;

• «Психогимнастические этюды и релаксационные упражнения».

Для того чтобы определить, насколько часто родители нуждаются в таких совместных занятиях с детьми, проводим анкетирование.

В результате всего, дети привыкают к тому, что вместе с мамой, вместе с папой - они занимаются с удовольствием спортом, а мы стараемся им в этом помочь.