Ребенок по своей природе очень любознателен. А когда это качество подкрепляется еще хоть и небольшим, но багажом знаний, то процесс ознакомления идет более успешно и результативно. Именно это и дает ребенку экспериментирование – почувствовать себя исследователем.
Найти ответы на интересные вопросы могли дети группы №5 (воспитатель Ковалева Т.В.) на совместной опытной деятельности «Волшебные стеклышки». Дети узнали их происхождение, где их можно найти. Познакомились с волшебными предметами: лупой, зеркалом, биноклем, микроскопом. С их помощью они рассматривали ракушки, фасоль, песок, которые им предложил воспитатель, через бинокль наблюдали окружающее их пространство.
