18 ноября музыкальные руководители Гольст И. Э. и Якименко М. Е. провели консультацию для педагогов детского сада «Роль воспитателя в организации музыкально – театрализованной деятельности дошкольника».

Становление творческой личности ребенка особенно эффективно происходит в условиях реализации театрализованной деятельности. Именно она формирует способность детей к эмоциональной эмпатии, развивает творческую активность, их исполнительные возможности.

Занятия по музыкально – театрализованной деятельности выполняют ряд функций: познавательную, воспитательную, развивающую и преследуют одновременное выполнение трех основных целей:

- развитие речи и навыков театрально – исполнительской деятельности,

- создание атмосферы творчества,

- социально – эмоциональное развитие детей.

Содержанием занятий является не только знакомство с текстом и музыкой, но и с жестом, мимикой, движением, костюмом, мизансценой и т.д.

Огромную роль в организации музыкальной деятельности играет воспитатель, умело направляющий данный процесс.

Подведя итог консультации, можно выделить главное – это тесное взаимодействие музыкального руководителя и воспитателя для творческого развития наших детей.

Фото