2 февраля в рамках III православных Свято-Тихоновских педагогических чтений в нашем дошкольном учреждении состоялось заседание секции дошкольного воспитания «Опыт системного развития детского сада в режиме городской экспериментальной площадки». В работе секции приняли участие иерей храма Вознесения Христова Антоний Татаринцев, специалист Управления образования Орлова Е.Н., методист Управления образования Белашова О.Н., научный сотрудник лаборатории прогнозирования и развития общественного и семейного воспитания ФГУ Го с НИИ семьи и воспитания г. Москвы Потаповская О.М., заместители заведующих по учебно-воспитательной работе и воспитатели детских садов города, а также коллектив нашего ДОУ.

С молитвой и приветственным словом к участникам Свято-Тихоновских чтений в начале работы секции обратился иерей Антоний, заседание секции вела методист УО Белашова О.Н.

Заведующая ДОУ Захарова Т.Е. рассказала гостям о работе детского сада в режиме эксперимента по формированию единого социокультурного воспитательного пространства, о реализации на практике программы «Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте», о первых шагах коллектива в приобщении детей к истокам отечественной культуры и воспитанию дошкольников в национальных традициях. В связи с недавними православными праздниками Рождества Христова и Крещения Господня гостям был преподнесен музыкальный подарок – «поздравительная открытка» (ведущая – воспитатель Медведева М.В., музыкальный руководитель Сапогова Л.В.). Старшие дошкольники исполнили «Рождественскую песню», вальс «Серебристые снежинки», а также вместе с родителями - «Рождественские колядки».

После «поздравительной открытки» вниманию участников секции было предложено занятие с детьми старшей группы № 4 на тему «Светлая надежда», которое провела воспитатель по духовно-нравственному воспитанию Горковенко Л.К.. На занятии была использована активная форма развития - ресурсный круг «Рождественское чудо». Участники секции смогли наглядно познакомиться с технологией проведения занятий по программе «Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте», особенностями взаимодействия детей и взрослых согласно системному социокультурному подходу Истоковедения.

Лейтмотивом занятия стало событие, произошедшее в Палестине более двух тысяч лет назад, – рождение Иисуса Христа. Рассказ воспитателя сопровождался показом мультфильма «Рождество Христово», дети в ролях читали стихотворение С.Черного «Рождественское», с помощью родителей инсценировали рассказ Е.Ивановской «Предание о первой рождественской елочке». В ресурсном кругу воспитанники детского сада рассказывали о том, какое чудо они ждали на Рождество и вместе с родителями рассуждали, какие чувства вызывают у них события рождественской ночи. Интересным для всех участников занятия стало изготовление персонажей «рождественского вертепа» в заключительной части занятия.

После занятия заместитель заведующей по воспитательной работе Смирнова Е.В. и воспитатель по духовно-нравственному воспитанию Горковенко Л.К. выступили с сообщением «Истоковедение: особенности использования в образовательном процессе ДОУ», поделились опытом работы коллектива детского сада по апробации программы «Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте», рассказали об «изюминках» «Истоков»: активных занятиях, работе на основе книг для развития, о социокультурных праздниках. Особое внимание докладчики уделили взаимодействию с родителями, поделились своим опытом организации взаимодействия с ними в рамках Истоковедения.

В заключительной части заседания секции выступила Потаповская О.М., которая отметила возросший уровень профессионализма педагогов нашего дошкольного учреждения и высказала слова огромной благодарности за предоставленную духовную радость.

За организацию и проведение мероприятий III православных Свято-Тихоновских педагогических чтений коллективу детского сада выражена благодарность Управления образования.