Блок 1. Создание условий для всестороннего развития детей

Санитарно – гигиенические условия

Организация водно-питьевого режима Наличие индивидуальных кружек, чайника, кипяченой охлажденной воды Медсестра, млад-шие воспитатели

Организация зака-ливающих проце-дур Наличие индивидуальных полотенец для рук, ног, лейки, тазиков Медсестра, млад-шие воспитатели

Условия для физического развития

Организация безо-пасных условий пребывания детей в ДОУ Наличие аптечки первой помощи, исправного оборудования на прогулочных площадках Медсестра, завхоз

Формирование ос-нов безопасного поведения и при-вычки к здоровому образу жизни Наличие дидактического материала для: ра-боты по ОБЖ, обучения детей правилам до-рожного движения, работы по ЗОЖ Старший воспита-тель

Организация двига-тельного режима Наличие физкультурного оборудования (мя-чи, кегли, кольцебросы, скакалки, мешочки с песком)

Проведение коррекционной работы (коррек-ция зрения, осанки, плоскостопия)

Индивидуальная работа с детьми по разви-тию движений

Организация спортивных праздников, досугов

Поездка на городской стадион Инструктор по ФИЗО

Условия для познавательного развития

Организация позна-вательных темати-ческих досугов

Разработка сценариев

Подготовка атрибутов, костюмов

Наличие дидактических пособий, игр Старший воспита-тель, воспитатели

Организация поез-док, экскурсий Проведение экскурсий в краеведческий му-зей, пожарную часть и целевых прогулок к перекрестку, по улицам города Старший воспита-тель, воспитатели

Условия для экологического развития

Организация экспе-риментальной дея-тельности Наличие опытного участка, цветников, посо-бий и оборудования для проведения экспе-риментов Старший воспита-тель, воспитатели

Организация заня-тий по ознакомле-нию с природой Наличие календаря природы, пособий и обо-рудования по ознакомлению с природой, ди-дактических игр экологической направленно-сти

Проведение целевых прогулок, экскурсий, походов Старший воспита-тель

Условия для развития изобразительного творчества

Организация изо-бразительной дея-тельности Работа изостудии с использованием нетра-диционных методов и материалов

Наличие изобразительных средств и обору-дования (мелки, гуашь, акварель, кисти, све-чи, природный материал, пластилин)

Организация выставок, конкурсов внутри детского сада, игр с песком и водой Старший воспита-тель, воспитатели

Условия для организации трудовой деятельности

Труд в природе Наличие оборудования для труда (лопатки, лейки, грабли, совки), мини – огорода, угол-ков природы в каждой группе Старший воспита-тель, воспитатели

Ручной труд Наличие изобразительных средств (картон, цветная бумага, ножницы, клей, нитки), при-родного материала, нетрадиционного мате-риала (тесто, овощи, ткань)

Организация выставок, конкурсов поделок в ДОУ Старший воспита-тель, воспитатели

Организация физкультурно-оздоровительной работы

Оптимизация режима

Переход на режим дня в соот-ветствии с теплым периодом го-да (прогулка 4-5 ч., сон – 3 ч), за-нятия на свежем воздухе Младшая, средняя, старшая, подготови-тельная Ежедневно Воспитатели, старший воспи-татель

Организация жизни детей в адаптационный период, создание комфортного режима Младшая группа Ежедневно Воспитатели, психолог, мед-сестра

Определение оптимальной на-грузки на ребенка с учетом воз-растных и индивидуальных осо-бенностей Младшая, средняя, старшая, подготови-тельная Ежедневно Воспитатели, психолог, мед-сестра

Организация двигательного режима

Утренняя зарядка на свежем воздухе Младшая, средняя, старшая, подготови-тельная Ежедневно Инструктор по ФИЗО

Гимнастика пробуждения Младшая, средняя, старшая, подготови-тельная Ежедневно после днев-ного сна Воспитатели

Физкультурные занятия на улице Младшая, средняя, старшая, подготови-тельная 2 раза в не-делю Инструктор по ФИЗО

Оздоровительная ходьба за пре-делами детского сада (на разви-тие выносливости) Средняя, старшая, подготовительная Еженедельно Инструктор по ФИЗО

Дозированный бег для развития выносливости Младшая, средняя, старшая, подготови-тельная Ежедневно Инструктор по ФИЗО

Игры с мячом, развитие умений действовать с предметами Младшая, средняя, старшая, подготови-тельная Ежедневно Инструктор по ФИЗО

Метание мяча в цель Средняя, старшая, подготовительная Еженедельно Инструктор по ФИЗО

Прыжки через скакалку разными способами Средняя, старшая, подготовительная Ежедневно Инструктор по ФИЗО

Прыжки в длину с места Младшая, средняя, старшая, подготови-тельная Ежедневно Инструктор по ФИЗО

Подвижные игры на прогулке Младшая, средняя, старшая, подготови-тельная Ежедневно Воспитатели

Спортивные досуги Младшая, средняя, старшая, подготови-тельная 1 раз в две недели Инструктор по ФИЗО

Закаливание

Воздушные ванны (в облегчен-ной одежде) Младшая, средняя, подготовительная Ежедневно Воспитатели

Прогулки на воздухе Младшая, средняя, старшая, подготови-тельная Ежедневно Воспитатели

Хождение босиком по траве Средняя, старшая, подготовительная Ежедневно Воспитатели, медсестра

Хождение босиком по дорожке здоровья Средняя, старшая, подготовительная Ежедневно Воспитатели, медсестра

Обширное умывание Средняя, старшая, подготовительная Ежедневно после днев-ного сна Воспитатели

Обливание ног Средняя, старшая, подготовительная Ежедневно Воспитатели, медсестра

Игры с водой Младшая, средняя, старшая, подготови-тельная Во время прогулки или на занятиях Воспитатели

Лечебно – оздоровительная работа

Витаминотерапия Младшая, средняя, старшая, подготови-тельная Ежедневно Повара, медсе-стра

Оздоровление фитонцидами (чесночно – луковые закуски) Младшая, средняя, старшая, подготови-тельная Во время обеда 2 раза в неделю Воспитатели, повара

Коррекционная работа

Корригирующая гимнастика Младшая, средняя, старшая, подготови-тельная Ежедневно после днев-ного сна Воспитатели

Коррекция осанки Индивидуальная гимнастика 1-2 раза в неделю Физ. рук., воспи-татели

Коррекция плоскостопия Индивидуальная гимнастика 1-2 раза в неделю Воспитатели

Пальчиковая гимнастика Младшая, средняя, старшая, подготови-тельная 2-3 раза в не-делю Воспитатели

Дыхательная гимнастика Средняя, старшая, подготовительная Ежедневно Воспитатели

Релаксация Средняя, старшая, подготовительная 2-3 раза в не-делю Воспитатели

Организационно – педагогическая работа

Педагогический совет Определение творческой груп-пы по разработке образова-тельного проекта. стратегиче-ское планирование летней оз-доровительной работы. Май Старший воспи-татель

Круглый стол творче-ской группы по разра-ботке проекта

Определение стратегии дея-тельности, сроков, задач, со-держания деятельности и ожи-даемого результата.

Планирование всех видов ре-сурсов.

Составление плана реконст-рукции предметно - развиваю-щей среды. Май Старший воспи-татель

Заседание творческой группы Выявление промежуточных ре-зультатов, проблем, внесение коррективов Июль Старший воспи-татель

Методическая работа

Консультации Планирование и организация спортивных игр на прогулке.

Организация адаптационного периода для воспитателей младшей группы.

Создание эколого - развиваю-щей среды в группе.

Санитарно - эпидемиологиче-ский режим ДОУ в летнее вре-мя Июнь - август Старший воспи-татель, медсе-стра, педагог - психолог

Семинар - практикум Изготовление атрибутов и спортивного оборудования Июль Старший воспи-татель

Открытый просмотр Организация эксперименталь-ной работы на прогулке Июль Старший воспи-татель

Работа методического кабинета Методические разработки, праздников, развлечений.

Изготовление и подбор атрибу-тов, костюмов.

Изготовление альбомов «Крас-ки лета».

Подготовка выставок, конкур-сов, соревнований.

Оформление выставки «Летнее настроение».

Подбор информационного ма-териала для родительского уголка.

Разработка Положения о смот-ре – конкурсе на лучшую орга-низацию летней оздоровитель-ной работы. Июнь - август Старший воспи-татель

Проведение инструк-тажей Организация летней оздорови-тельной работы.

Обеспечение безопасных усло-вий пребывания ребенка в ДОУ.

Пожарная безопасность.

Проведение экскурсий, поездок, целевых прогулок. Июнь - август Заведующая

Информационно – рекламная деятель-ность Оформление информационных стендов по проблеме воспитания детей.

Оформление информационных стендов по ОБЖ.

Фотовыставка.

Оформление папок – передвижек. Старший вос-питатель

Консультации

Консультации специалистов (врача, педагога – психолога, инспектора ГИБДД, инспектора по делам несовершеннолетних и др.).

Индивидуальные консультации по проблемам воспитания.

Консультации с родителями вновь поступаю-щих детей. Старший вос-питатель, педа-гог - психолог

Совместная деятель-ность детского сада и семьи Привлечение родителей к организации и про-ведению совместных досугов.

Проведение совместных спортивных меро-приятий.

Привлечение родителей к проведению ремонта детского сада.

Организация выставок, конкурсов в детском са-ду.

Выставка рисунков «Моя семья» Старший вос-питатель

Сотрудничество ро-дителей в период адаптации Анкетирование родителей по выявлению детей с предпосылками к тяжелой степени адаптации.

Круглый стол по проблеме постепенного пере-хода из семьи в дошкольное учреждение.

Просветительская работа (памятки, рекомен-дации) Старший вос-питатель, педа-гог - психолог