План МДОУ

«Центр развития ребенка - детский сад №3 «Росинка»

на 2011– 2012 учебный год.

В соответствии с Программой развития учреждения в режиме «Центр ребенка» и обеспечения обогащенного развития детей по всем основным линиям их развития: познавательно - речевого, художественно - эстетического, физического, социально-личностного. А также на основе анализа уровня развития детей и психолого-педагогических условий воспитания и обучения МДОУ №3 определило на 2011 - 2012 учебный год следующие задачи приоритетных направлений деятельности учреждения, соответствующих основным линиям развития ребенка и

1. Физическое развитие

1.1 Продолжить работу в режиме «МДОУ - Центр развития ребенка».

1.2 Развивать у детей интерес к собственному здоровью, потребности в физическом самосовершенствовании, учить малышей жить в гармонии с собой и окружающим миром, развивать умения и навыки безопасной жизнедеятельности как средства личной защиты и здорового образа жизни.

1.3 Продолжать внедрение здоровьесберегающих и здоровьеформирующих технологий.

1.4 Вести программу олимпийского воспитания образования дошкольников

«Олимпийские резервы», а также авторские технологии «Азбука танца», « Старты надежд», «Школа мяча».

1.5 Принять участие в спортивных соревнованиях «Юные

олимпионики»

1.6 Продолжить сотрудничество с ДЮСКФП №4, ВЛГАФК.

2. Социально-личностное развитие

2.1 Выявлять уровень социальной компетентности ребенка.

2.2 Продолжить работу по созданию коррекционных групп для детей, имеющих отклонение в развитии.

2.3 Продолжать занятия по программе «Истоки» гр. №4 ввести занятия в группе №10,11.

3. Художественно – эстетическое развитие

3.1 Продолжить сотрудничество с музыкальной школой №2 /филармония дошкольника/.

3.2 Продолжить сотрудничество с Великолукским Драматическим театром, Центром эстетического воспитания, семейной библиотекой, клубом «Атма», МОУ ДДТ им.Матросова.

4. Познавательное-речевое развитие

4.1 Продолжать работу по программе Н. А. Федосовой «Преемственность» - раздел

математика в гр. № 8,

4.2 Всем группам продолжать работу по программе М.А. Васильевой, 2004 г. , проект программы «От рождения до школы»

4.3 Провести семинар «Изучение образовательных областей в соответствии с федеральными государственным требованиями».

4.4 Продолжить работу по экологическому воспитанию детей.

4.5 Провести МО для воспитателей города «Развитие познавательных интересов дошкольников в соответствии с федеральными государственными требованиями»

5. Взаимодействие с семьёй

5.1 Отработать модель взаимодействия дошкольного учреждения и семьи.

5.2 Определить тактику работы педагогов с различными категориями семей.

5.3 Привлекать родителей к участию в пед. совещаниях, организационно – деловых играх, спортивных мероприятиях, праздниках.

5.4 Оказывать консультативную помощь семьям, нуждающимся в ней.

5.5 Проводить дни открытых дверей, по основным направлениям деятельности.

5.6 Провести родительское собрание для будущих первоклассников «О школе всерьез»

5.7 Провести общее родительское собрание «Воспитываем будущего читателя»

5.8. Провести родительское собрание для родителей вновь поступающих в ДОУ детей «Впервые в детский сад».

5.9. Продолжить работу семейного клуба «Страна добра».