6.1. Основные количественные и качественные тенденции кадрового обеспечения
Структура кадрового состава педагогического коллектива школы свидетельствует о его высоком профессиональном потенциале.
Директор школы - Любавина Наталья Михайловна.
Общая численность работников школы – 88 человек.
Административно-управленческий персонал школы – 6 человек.
В том числе педагогических работников – 56 человек.
В том числе,:
- учителей (без совместителей) – 38 человек,
- прочий педагогический персонал - 18.
Качественный анализ показывает, что:
Учителей, имеющих высшее педагогическое образование – 30 человек (78,9%)
Учителей высшей категории – 16 человек (42%),
первой категории – 14 человек(36,8%),
второй категории – 2 человека(5%),
без категории – 6 человек(15,7%).
Количество внешних совместителей в 2011/12 уч. году – 4 человека, в 2012/13 учебном году количество внешних совместителей – 8 (возросло в два раза).
Показатели по пунктам «образование» и « категория» (в %) по сравнению с 2010/11 ,2011/12 учебными годами остаются практически неизменными, что позволяет сделать вывод об их стабильности.
6.2. Квалификация педагогов соответствует реализуемым программам.
6.3. Участие педагогов в профессиональных конкурсах, обладатели грантов президента и губернатора:
1) Авраменко И.Н., учитель русского языка и литературы – Лауреат премии Благочинного Великолукского округа за весомый личный вклад в дело возрождения и становления духовности и нравственности в г. Великие Луки.
2) Труханова М.Н., учитель истории – Лауреат губернаторской премии областной долгосрочной целевой программы в рамках приоритетного национального проекта «Образование».
3) Яценко С.И., учитель биологии – Лауреат губернаторской премии областной долгосрочной целевой программы в рамках приоритетного национального проекта «Образование».
4) Крупская С.М., учитель музыки – Лауреат губернаторской премии областной долгосрочной целевой программы в рамках приоритетного национального проекта «Образование».
5) Авраменко И.Н., учитель русского языка и литературы – победитель муниципального конкурса «Учитель года» в номинации «Мастер».
6) Борунова В.В., учитель начальной школы, участник муниципального конкурса на звание «Просветитель».
6.4. Звания и награды.
Награждены нагрудным знаком:
«Отличник народного просвещения» - 6 человек
«Почетный работник общего образования» - 8 человек
Имеет звание:
Соросовский учитель - 1 человек
Награждены грамотами:
Министерства образования и науки РФ - 7 человек.
Государственного Управления Образования – 18 человек.
6.5. Повышение квалификации
Члены педагогического коллектива постоянно повышают свой профессиональный уровень, проходят курсовую подготовку, посещают семинарские занятия. Работа по повышению профессионализма проходит не только через курсы и семинары, но и через мастер-классы, самообразование, работу в школьных и городских МО, через наставничество, участие в научно-практических конференциях и работе общественных организаций.
1) Зам.директора по УВР Петрова Е.Р. совместно с ученицей 11 класса Шершнёвой Еленой провели мастер-класс на семинаре, который был организован Управлением образования Администрации г. Великие Луки для учителей ИЗО, музыки, технологии по теме «Организация исследовательской работы и подготовка обучающихся к муниципальной конференции», 1 ноября 2012 г.
2) 14 ноября 2012 г. для учителей школы сотрудником ПОИПКРО Барановой Е.И. была проведена курсовая подготовка по теме «Педагогика успеха. Индивидуальный подход в обучении», что дало возможность одновременно повысить свою квалификацию 31 учителю.
3) С 28 февраля по 1 марта 2013 года в городе Великие Луки проходил V Международный педагогический марафон, в котором приняли участие 25 человек.
4) Учителя школы посетили 31 семинар городского и областного уровней; курсов повышения квалификации – 68, в том числе 15 курсов ПК по ФГОС в начальной школе.
5) Учителя творческих дисциплин для повышения мастерства активно посещают мастер-классы. В текущем учебном году – 10.
6) Педагог-библиотекарь Сергеева В.П. приняла участие в VI Всероссийском форуме школьных библиотекарей «Михайловское-2012», 24 октября 2012г.
7) Учитель технологии Суслова О.К. приняла участие в Международной встрече-семинаре в г. Витебске (Беларусь), 31 октября 2012 г.
8) Зам.директора Петрова Е.Р. приняла участие в IV Всероссийских Конаржевских чтениях «Педагогическое наследие Ю.А. Конаржевского в инновационном развитии современной школы», г. Псков, 8 ноября 2012 г.
9) Учитель-логопед Гашимова И.Г. и психолог Иофик Ю.В. приняли участие в VIII Международной конференции дефектологов в г. Москве, где успешно выступили с докладом на тему «Обучение и воспитание детей с когнитивными расстройствами в условиях общеобразовательной школы», 14-15 ноября 2012 г.
10) Зам. директора по УВР Петрова Е.Р. приняла участие в муниципальной конференции « Педагогическое решение задачи нравственного воспитания через активную творческую деятельность учащихся» в рамках V православных Свято - Тихоновских педагогических чтений, где представила доклад на тему « Исследовательская деятельность обучающихся как одно из направлений решения задач нравственного воспитания» и выступление творческой группы учащихся школы.
11) Учитель английского языка Шлёмина И.В. и учитель математики Аникушина М.В. приняли участие в Межрегиональной научно-практической конференции учителей математики, физики, иностранного языка и информатики «Работа с мотивированными обучающимися: содержание, формы, методы», г. С-Петербург, 15 апреля 2013 г.
12) Зам. директора по УВР Петрова Е.Р. приняла участие в публичных слушаниях результатов апробации мониторинговых процедур оценки качества основного общего образования «Результаты апробации мониторинговых процедур оценки качества основного общего образования», г. Псков,17-18 апреля 2013 г.
13) Социальный педагог Королёва С.В. выступила с докладом «Организация индивидуально-профилактической работы с учащимися, состоящими на внутришкольном учёте в МБОУ СОШ №6» на семинаре «Психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков с девиантным поведением в образовательной среде Псковской области», г. Невель, 15мая 2013 г.
14) Воспитатель дошкольного отделения Иванова С.И. участвовала в Корнильевских Православных чтениях ,март 2013 г.
Учителя школы являются членами профессиональных комиссий, союзов, общественных объединений:
1)Учитель математики Любавина Н.М. – член предметной комиссии государственной экзаменационной комиссии единого государственного экзамена.
2) Учителя истории и обществознания Труханова М.Н. и Петрова Е.Р. являются членами Псковского регионального отделения ООО «Научно-педагогический союз историков России».
3) Учитель истории и обществознания Петрова Е.Р.- член Союза краеведов России.
6.6.Организация и содержание методической и научно-методической работы в ОУ.
В школе создан и успешно функционирует методический совет - совещательный и коллегиальный орган при педагогическом совете, который организует, направляет работу учителей, создаёт условия для развития их творчества. Методический совет в своей деятельности соблюдает Конвенцию о правах ребёнка, руководствуется законами РФ, решениями Правительства РФ, органов управления образования всех уровней по вопросам учебно-воспитательной, методической, проектно-исследовательской деятельности.
Работой МС руководит заместитель директора по УВР Петрова Е.Р. В состав методического совета школы входят методические объединения:
Гуманитарных дисциплин (русский язык, литература, история)
Труханова Маргарита Николаевна, учитель первой квалификационной категории.
Учителей иностранного языка
Шлёмина Ирина Владимировна, учитель первой квалификационной категории.
Физико-математических дисциплин
Кривина Нина Ивановна учитель высшей квалификационной категории.
Естественных дисциплин
Яценко Светлана Ивановна, учитель высшей квалификационной категории.
Начальных классов
Иодко Татьяна Викторовна, учитель высшей квалификационной категории.
ФИТО
Ковалев Сергей Семенович ,учитель первой квалификационной категории.
ДО
Ершова Светлана Александровна, методист, высшая квалификационная категория.
Основная тема, вокруг которой строится вся работа МС школы: « Организация ситуации успеха как один из факторов формирования личности школьников и повышения качества обучения».
Задача: организовать ситуацию успеха для формирования личности обучающихся и повышения качества обучения.
В своей работе МС школы сохраняет всё лучшее, что присуще традиционной методической службе, это:
1. Система повышения квалификации педагогов школы.
2.Программно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении.
3. Изучение и обобщение передового педагогического опыта.
4. Участие в конкурсах профессионального мастерства, учительских конференциях, семинарах.
5. Мониторинг качества образования.
6. Координация и организация работы предметных объединений.
7. Внедрение инновационных технологий.
Традиционно на базе школы проводятся городские предметные семинары.
В 2012-2013 уч. году состоялись семинары:
1) 9 октября 2012 г. на базе школы был проведён городской семинар учителей ИЗО по теме «Развитие творческих (дизайнерских) способностей учащихся на уроках изобразительного искусства».
2) 17 октября 2012 г. на базе школы состоялся городской семинар руководителей общеобразовательных учреждений по теме «Создание ситуации успеха участниками образовательного процесса».
3) 6 марта 2013 г. на базе школы состоялся городской семинар учителей биологии по теме «Организация урочной и внеурочной деятельности учащихся по биологии в условиях перехода на новые ФГОС».
В текущем учебном году на МС рассматривались такие темы, как: « Современные требования к оформлению документации МО», «Инновационная и научно-методическая деятельность современного педагога в системе общешкольной методической работы»; « Об организации и проведении предметных недель в школе»; «Работа ОУ с одарёнными детьми»; « О подготовке и проведении школьной научно-практической конференции «Мои университеты»»; «О проведении Всероссийской предметной олимпиады школьного и муниципального уровней»; «О проведении Методического фестиваля»; вопросы подготовки и проведения городских семинаров на базе школы - учителей биологии и учителей ИЗО; подготовка к педагогическим советам и другие.
В соответствии с планом работы было проведено 2 психолого-педагогических консилиума, 5 педагогических советов.
Педагогические советы в школе проводятся на высоком методическом уровне, с использованием различных активных форм и методов.
Так, например, педагогический совет « Правовая компетентность педагогического работника», который состоялся 10 января 2012 г. Целями его проведения стали:
1. Рассмотреть понятие « правовая компетентность».
2. Определить уровень правовой компетентности педагогического коллектива.
3. Мотивировать педагогов к повышению уровня правовой компетентности.
Форма проведения: комбинированная (лекция и групповая работа).
Данный педагогический совет имел глубокую методическую направленность, так как правовая компетентность педагога современной школы – это элемент его общей профессиональной компетентности.
В дни весенних каникул в МБОУ СОШ № 6 состоялся Педагогический совет на тему «Преемственность в обучении от ФГТ к ФГОС». Весенний педсовет проводится в нашей школе традиционно. Он является логическим завершением ежегодного Фестиваля педагогических идей.
Фестиваль педагогических идей организуется с целью представления и популяризации педагогического опыта. Мы предоставляем широкую возможность педагогам школы продемонстрировать, обобщить свой опыт, ознакомиться с опытом коллег. Цель Фестиваля – создание условий для совершенствования образовательного и воспитательного процесса в школе. Задачи Фестиваля: 1) Мотивировать педагогов школы на творческий поиск эффективных педагогических технологий в целях повышения качества образования и создания благоприятных условий для развития личности обучающихся; 2) Продолжить формирование школьного методического банка педагогического опыта; 3) Ориентировать наиболее активных и одарённых педагогов за разработку и реализацию творческих и исследовательских проектов.
Фестиваль проходит под девизом: «Создание ситуации успеха на уроках и во внеурочной деятельности». В нём принимают участие педагогические работники школы – учителя, воспитатели, работники службы сопровождения. В этом учебном году обладателями сертификатов участников Фестиваля стали 21 чел. Приветствуются разнообразные формы участия: открытые уроки, внеклассные мероприятия, деловые игры, концерты, круглые столы, обмен опытом, организация выставок и т.п.
Основной доклад - «Преемственность в обучении от ФГТ к ФГОС» - был разделён на 3 части, которые слушателям представили: методист ДО Ершова Н.А. («Дошкольное образование в контексте современных государственных требований»), заместитель директора по УВР Котова О.М.(«Стандарты второго поколения. Пути преемственности с ДО»), заместитель директора по УВР Петрова Е.Р.(« Проблемы перехода к ФГОС школы второй ступени»).
|
