С целью дальнейшего формирования и укрепления материальной базы образовательного учреждения, обеспечения качества учебно-воспитательного процесса и оснащенности кабинетов, в этом учебном году приобретено 4 комплекта классной мебели, 2 компьютера, принтер, 2 трехэлементных доски, 2 учительских письменных стола, 4 облучателя в медпункт, обогреватель, игрушки и посуда для учащихся дошкольного отделения, электрокосилка, ковровые дорожки в актовый зал школы, 6 шкафов в учебные кабинеты. На протяжении учебного года ведется большая работа по развитию библиотечного фонда. Приобретено 715 экземпляров учебников для учащихся 1-11 классов. Наконец учебного года фонд учебников составляет 10415 экземпляров. Увеличилось количество литературно-художественных изданий на 51 экземпляр за счет плановых средств, а в рамках ежегодной акции «Подари книгу библиотеке» на 92 экземпляра. Литературно-художественный фонд на конец текущего учебного года составляет 8822 экземпляра. Понимая роль и значение горячего питания в режиме учебного дня школьников, администрация школы и классные руководители проводят большую работу с родителями и учащимися по организации горячего питания. В течение учебного года в школьной столовой питалось 540-580 учащихся, а в группах продленного дня - 80-90 человек. Пищеблок и зал столовой находятся в хорошем состоянии, но морально и физически стареет оборудование, поэтому с целью его постепенного обновления приобретен низкотемпературный шкаф, картофелечистка, посуда из нержавеющей стали. Вся вышеуказанная работа способствовала формированию и созданию определенного уровня комфорта, соответствующего санитарно-гигиеническим нормам и требованиям, что в итоге позитивно сказалось на психологической комфортности обучающихся и снижении у них уровня тревожности во время учебного процесса. Так, проведенное тестирование с детьми начального и среднего звена позволило определить уровень комфортности у учащихся во время пребывания в школе. Было опрошено 123 учащихся 3-4 классов и 161 учащийся 5-7 классов и в результате тестирования получены следующие данные: 80% учащихся начальной школы чувствуют себя в школе комфортно, для учащихся 5-7 классов этот показатель снижается до 65%. Исходя из среднего значения, можно сказать, что большинство учащихся чувствуют себя в школе уверенно и спокойно. Но тем не менее, над устранением проблемы тревожности у остальных детей работает психологическая и валеологическая служба школы. С целью оказания первой медицинской помощи обучающимся, отслеживания состояния их здоровья в школе работает медпункт, расположенный в типовом помещении, в которм имеются 2 кабинета – профосмотров и процедурный. Медпункт оснащен необходимым оборудованием и средствами для оказания первой медицинской помощи и проведения лечебно-профилактических процедур. Всю медицинскую работу в школе ведет фельдшер в соответствии с планом, утвержденным главным врачом МУЗ «Городская поликлиника № 2» и нормативными документами Министерства здравоохранения и социального развития и Министерства образования РФ . В течение учебного года ведется постоянный контроль за санитарным состоянием кабинетов и помещений школы, проводится санитарно-просветительная работа с учащимися, отслеживается состояние здоровья обучающихся. Школьная территория всегда ухожена: подрезаются кустарники, оформляются клумбы. В текущем учебном году на территории школы было высажено 130 саженцев берез, установлены лавочки, что сделало школьный двор центром отдыха и прогулок для жителей близлежащих домов. Безопасность участников образовательного процесса построена на реализации нормативных документов Министерства образования РФ, Управления образования Администрации города Великие Луки, местного подразделения МЧС, а также путем внедрения новых технических средств, обеспечивающих безопасность обучающихся и сотрудников школы. Так, на спонсорские средства была приобретена и установлена автоматическая дверь с дистанционным управлением, что позволило ввести пропускной режим входа в школу. Школа удалена от транспортных магистралей, но дорожная безопасность школьников в полной мере не обеспечена по причине возможности проезда по территории школы и проседания дорожного покрытия в отдельных местах. Требуется установка ворот и ремонт асфальтового покрытия. Рядом с территорией школы на основании разрешительных документов находится продовольственный ларек, торгующий также спиртными напитками и табачными изделиями, что может провоцировать школьников к их употреблению. Работа по устранению этих негативных факторов велась администрацией и Советом школы на протяжении текущего учебного года, будет продолжена и в дальнейшем до полного устранения данных проблем.