Центр «Сопровождение» МОУ «СОШ №9» г. Великие Луки ПЛАН ПРОФИЛАКТИКИ ПРАВОНАРУШЕНИЙ И СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ УЧАЩИХСЯ в 2008/2009 учебном году 1.Индивидуальная работа с учащимися, состоящими на внутришкольном учете, как трудновоспитуемые и учащимися группы риска. (еженедельно) 2. Контроль участия трудновоспитуемых учащихся и учащихся группы риска в мероприятиях правоведческой декады. (декабрь) 3. Профилактическая работа с уч-ся 5 – 10-х классов в системе классных часов. 5 кл. «Доброе слово» (сентябрь) 6 кл. Игра «Турпоход» (октябрь) 7 кл. «Выбери свободу» (октябрь) 8 кл. «Умение сказать «нет». (ноябрь) 9 – 10 кл. «Толерантность и мы». (декабрь) 4. Мониторинг социального благополучия учащихся. (ноябрь) Мониторинг психологического здоровья учащихся. (в течение года) 5. Работа с родителями. Лекторий для родителей. (в течение года) Ролевая игра «Родители меня не понимают или как услышать подростка»

17 сентября 2009 6 сентября 2009 г. психолог Савенкова Т.С. и социальный педагог Мураткалиева В.И. для учащихся 5-х классов провели занятие « Доброе слово». Ребята закрепили навыки дружественного общения и помогли друг другу адаптироваться к новым для них условиям.   подробнее »»

10 ноября 2008 ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «Психологические основы профессионального выбора» 2008/2009 учебный год Ведущий: педагог-психолог Савенкова Т.С   подробнее »»

11 марта 2008 21 февраля в рамках профилактики правонарушений работниками центра Сопровождения с учащимися 6 «б» класса был проведен классный час под названием «Турпоход».   подробнее »»

11 марта 2008 3 марта была проведана игра «Я выбираю свободу» в которой приняли участие учащиеся группы риска. Цель игры – профилактика зависимостей. Самый яркий момент – демонстрация взаимодействие спирта и белка яйца. Игру подготовили и провели сотрудники центра   подробнее »»

1 ноября 2007 Возраст участников: 10 – 12 лет. Цели: формирование коммуникативных навыков, создание благоприятного психологического климата в классе, выработка навыков позитивного общения, профилактика социальной дезадаптации.   подробнее »»

1 ноября 2007 В каждом человеке – солнце, только дайте ему светить. Сократ Цели: развитие умения понимать чувства, настроения, мотивы поведения других людей, эмоционального состояния партнеров по общению; раскрытие причин отсутствия взаимопонимания.   подробнее »»

1 ноября 2007 Исследование проводилось при помощи анкеты удовлетворенности в различных классах. В анкете содержится 5 вопросов, основное содержание которых представлено в таблице. Оценивание производилось по 5-ти балльной шкале,   подробнее »»