На совещании при директоре в январе рассмотрены итоги работы педагогического коллектива по освоению учащимися образовательных программ, формированию УУД, ЗУНов с целью выявления резервов. Было подчеркнуто, что в свете новых требований Закона об образовании, принятого 26.12.2012 года, главная роль в сопровождении индивидуальной траектории развития ученика принадлежит классному руководителю. Как менеджер, именно он координирует работу учителей предметников, привлекает ресурсы социума с тем, чтобы у ученика сформировать необходимые компетенции.
В свою очередь учитель-предметник призван создавать условия, способствующие раскрытию интеллектуального и творческого потенциала ученика на основе глубокой диагностики.
