Совет старшеклассников В рамках национального проекта много изменений произошло и ещё будет происходить в системе образования. На наш взгляд, в городе Великие Луки образование очень сильно изменилось: у школ появляется своё индивидуальное лицо, учащиеся могут принимать участие в различных конкурсах не только по предложению учителей, но и по собственному желанию. Ведь у нас теперь есть собственный сайт, из которого мы можем узнать обо всех конкурсах, о том, что происходит в школах города, в системе дополнительного образования. У нас появилась возможность пообщаться не только друг с другом, а даже с самим начальником управления образования.
Мы гордимся многими нашими учителями: Марголиным Э.М., Мамедовой И.А., Основской Г.С., которые уже принимают участие в проекте национального конкурса «Лучший учитель», ученицами нашей школы Рудаковой Дариной, Галкиной Ириной, Уткиной Мариной, Даминовой Викторией – участницами конкурса «Ученик года».
Несмотря на то, что школа имеет много достижений, мы считаем, что это ещё не предел. Мы должны, мы можем изменить нашу школу, изменить нашу школьную жизнь!
На заседании Школьной Думы от Е.В. Юдиной мы услышали много интересного не только о том, как интересно живут воспитанники школы №5 им. Л. Толстого, кадетской школы и др. школ нашего города, но и о школе Д. Шостаковича г. Санкт – Петербурга, школе А.С. Пушкина г. Москвы.
И вот мы решили собраться на совете старшеклассников и обсудить, как нам дальше жить: топтаться на месте, оглядываясь назад со страхом и неуверенностью, или же действовать, двигаться вперёд, рисковать, преодолевать трудности, добиваться результатов, достигать поставленных целей и радоваться своим победам. Мы выбрали второй путь.
Поскольку в нашей школе уже не первый год ведется работа по изучению жизни и творчества А.С. Пушкина не только на уроках, но и во внеурочной деятельности
( классные часы, литературные кафе и игры, литературно – музыкальные композиции, конкурсы), мы провели опрос учителей, учащихся, родителей, как они относятся к тому, что наша школа будет бороться за право присвоения ей имени А.С. Пушкина. Так как эту идею поддержали не только ученики, учителя, родители, но и управление образования, мы решили не останавливаться. Нами была проведена деловая игра, на которой мы обсуждали, высказывали свои мнения, вносили предложения, спорили о том, с чего нужно начать работу, что конкретно мы сами можем сделать, а где нужна будет помощь и поддержка взрослых. Идей много. Здорово, что есть в России много школ
им. А.С. Пушкина, с которыми мы можем установить контакт, общаться, учиться многому у них, ну и, конечно же, себя показать!
Школьная Дума
