29 марта 2012 года во время весенних каникул в школе № 12 состоялось методическое объединение классных руководителей. Тема МО "Диагностика воспитательного процесса". В своём выступлении руководитель ШМО классных руководителей Михайлова Е.Н. показала роль диагностики в процессе воспитания ребёнка. Классный руководитель обязан вникать во все жизненные события вверенного ему коллектива , создавать благоприятную почву для полноценного развития личности школьника,а для этого он должен знать воспитанника и поможет ему в этом педагогическая диагностика. Психологи школы Ильюшко Е.В. и Фирсанова Н.А. перечислили формы диагностических исследований, обратив внимание на то ,что диагностика бывает предварительная, тематическая, оперативная, итоговая. Видами диагностики являются: анкетирование, тестирование и социологический опрос, мониторинг , беседы. Ими были предложены разные варианты диагностик. Педагоги школы обсуждали вопросы и проблемы введения стандартов в процесс воспитания . Данная дискуссия, которую провела заместитель директора по воспитательной работе Шельгучева Е.В., была оценена всеми участниками МО , как познавательная , плодотворная . Она позволила каждому классному руководителю определить своё отношение к стандартизации.
Михайлова Е.Н., руководитель МО классных руководителей
