Что мы знаем о войне?Тема патриотического воспитания может раскрываться не только на уроках истории и внеурочных мероприятиях, но и при изучении такого предмета как физика. Говоря о Великой Отечественной войне на уроках физики, можно и нужно обращаться к славным традициям прошлого нашей страны, показать практическое использование знания физики при конструировании оружия, защитных устройств, приборов, необходимость в которых возникла в ходе военных действий. Патриотический лозунг «Все для фронта, все для победы!» определил главный смысл работы каждого человека, каждого конструктора, ученого, инженера. В преддверии празднования 65-летия Великой Победы учащиеся 9-10 классов подготовили сообщения о смекалке, находчивости, проявленной простыми людьми в годы войны и о том, как техническая физика с честью выдержала суровые испытания войны. Особенно интересны для учащихся оказались факты создания академиком Иоффе «Партизанского котелка», сформулированные физиком П. П. Кобеко рекомендации по скорости движения машин по «Дороге жизни», пролегавшей по льду замерзшего Ладожского озера, история изобретения самолетов, танков, гвардейского миномета БМ-13 («Катюша») и др.
Наша наука и техника были на высоте требований, которые предъявляло время. Внуки и потомки защитников Родины должны помнить и знать, какой ценой была завоевана Победа.
Краснова О.А.
