Место работы
МАОУ «Лицей №11», 11Б класс

С какого времени работаете?

Должность

Звания, награды, аттестационная категория

Образование

Общий педагогический стаж

Самое важное качество, которое Вы хотели бы воспитать у своих учеников
В последнее время основной моей деятельностью является учеба. Но, несмотря на это, я также принимаю активное участие во всех праздниках, конкурсах, которые проходят в Лицее. Свободное от школы время предпочитаю проводить с друзьями. Люблю читать, особенно книги с фантастическими сюжетами. На данный момент главная цель в жизни – поступить в престижный ВУЗ и, что немаловажно, обучаться там профессии, с которой бы было интересно связать всю свою жизнь.

Достижения
Средний балл успеваемости на протяжении 1 – 10 класса - 5

Результаты участия учеников в научных конференциях, олимпиадах, конкурсах, соревнованиях
2009-2010

Диплом за активное участие в Интернет-олимпиаде по математике, посвященной 160-летию со дня рождения великого математика, первой в мире женщины-профессора Софьи Васильевны Ковалевской, 18 мая 2009.

Сертификат участника международного конкурса «Кенгуру».

Грамота на приеме у директора лицея «Победители олимпиад, конференций, конкурсов, соревнований».

Почетная грамота за отличную учебу, примерное поведение и активную позицию в делах класса, 16 июня 2010 года.

Грамота за стремление к знаниям.

2010-2011

Диплом за 1 место в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по литературе.

Диплом за 2 место в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по праву.

Грамота за 1 место в школьном туре муниципального этапа олимпиады по литературе.

Грамота за 1 место в школьном туре муниципального этапа олимпиады по праву.

Грамота на приеме у директора лицея «Победители олимпиад, конференций, конкурсов, соревнований».

Грамота за проявленные успехи в изучении права.

Грамота за проявленные успехи в изучении английского языка.

Грамота за отличную учебу и примерное поведение.

Похвальный лист «За отличные успехи в учении», 25 мая 2011 года.

2011-2012

Международная Олимпиада по основам наук, Диплом 3 степени в Премьер-лиге по предмету английский язык.

Международная Олимпиада по основам наук, Диплом 3 степени в Премьер-лиге по предмету математика.

Международная Олимпиада по основам наук, Диплом 2 степени в Высшей лиге по предмету обществознание.

Сертификат 8 Международной Олимпиады по основам наук за участие в первом этапе Олимпиады по предмету обществознание.

Сертификат 8 Международной Олимпиады по основам наук за участие в первом этапе Олимпиады по предмету английский язык.

Сертификат 8 Международной Олимпиады по основам наук за участие в первом этапе Олимпиады по предмету математика.

Диплом за 3 место в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по литературе.

Победитель регионального тура Открытой Всероссийской интеллектуальной олимпиады «Наше наследие», посвященной Отечественной войне 1812 года.

Грамота за 2 место в лицейском туре муниципального этапа олимпиады по обществознанию.

Грамота за 1 место в лицейском туре муниципального этапа олимпиады по праву.

Грамота за 3 место в лицейском туре муниципального этапа олимпиады по литературе.

Концепция профессиональной деятельности
7 лет училась в музыкальной школе на «отлично»

В 2007 году была награждена Дипломом за участие в московском международном конкурсе-фестивале молодых музыкантов и исполнителей в номинации «Народные инструменты».

Диплом за участие в московском международном конкурсе-фестивале молодых музыкантов и исполнителей в номинации «Инструментальный ансамбль».

Почетная грамота за отличную учебу и активную концертную деятельность

3 год являюсь активным членом совета старшеклассников «Содружества»

В составе инициативной группы мною были организованы акции «Дети-детям», «Помоги ближнему».

Инновационные педагогические технологии, используемые в работе
2009-2010

Победитель 5 Всероссийского конкурса социальных проектов «Свой мир мы строим сами», февраль 2009г.

Диплом министерства образования и науки РФ – лауреат премии областной целевой программы «Одаренные дети» и областной долгосрочной целевой программы «Развитие системы образования в Псковской области на 2009-2011 годы» в рамках Приоритетного национального проекта «Образование».

Грамота Лицея №11 за активную жизненную позицию

Грамота Лицея №11 за 1 место в празднике бега «Стартуют все».

Благодарственное письмо родителям от директора лицея.

Почетная грамота Лицея №11 за отличную учебу, примерное поведение и активную позицию в делах класса.

2010-2011

Грамота за активное участие в жизни лицея, ответственность и трудолюбие.

Грамота Лицея №11 за отличную учебу и примерное поведение.

Похвальный лист «За отличные успехи в учении».

2011-2012

Грамота Лицея №11 за верность туристическому слету «Мемориал Пяти Танкистов».

Рассказ/Эссе
В моей жизни есть много интересного. Я люблю путешествовать, общаться с интересными людьми, ходить в театр, смотреть и обсуждать фильмы, слушать музыку, просто встречать рассвет над рекой…Мне очень интересно учиться! Я люблю решать сложные задачи по алгебре, геометрии, химии, разбираться в хитросплетениях исторических событий… Но ничто, по-моему, не сравнится с удовольствием забраться в свое любимое кресло и, забыв на время обо всем, погрузиться в удивительный мир книг, особенно фантастических.

С самого детства меня влечет все необычное. Повзрослев, я не перестала интересоваться фантастической литературой. Однако сегодня для меня важно, что сумели увидеть писатели в современности. Ведь фантастика – это увеличительное стекло, сквозь которое ясно видны и проблемы, и достижения человечества.

Открытием для меня стала книга Дмитрия Глуховского «Метро 2033». Как интересно было прочитать о постапокалиптическом мире! Как в зеркале, отразилась наша современная жизнь в «Метро 2033». Борьба различных государств, мышиная возня за личные интересы отдельных группировок, кликушествующие проповедники и пастыри-сектанты, сметливые и быстрые деловые люди, самоотверженные и мужественные герои-сталкеры… А самое поразительное, буквально потрясающее открытие –то, что в этом страшном и в то же время таком понятном мире будущего больше всего ценят книгу! Знания о настоящих книгах бережно сохраняются среди особо посвященных, не каждому можно об этом рассказать. А сами книги – самое ценное из того, что, рискуя жизнью, приносят с поверхности сталкеры. Не правда ли, есть повод крепко подумать: не доверяя технике, которая дала сбой, люди ищут и бережно хранят информацию на бумаге, причем информацию не техническую! Именно на важнейшие вопросы смысла и цели человеческого существования должна была ответить самая главная книга в «Метро 2033».

И еще одно наблюдение стало для меня откровением в книге Глуховского. Проходя вместе с Артемом, главным героем, путь по туннелям метро, испытывая примерно то, что в данный момент он чувствует, я как-то поняла простую и в то же время поразительную вещь: путь к любому успеху лежит через страдания, лишения; иногда то, что кажется отвратительным или нелепым, становится для тебя спасением от бед, просто еще одним испытанием, поэтому совсем не стоит отчаиваться, никогда!

Эта же мысль близка мне и в романе Рубена Гонсалеса Гальего «Белое на черном». Судьба писателя не может не волновать читателя: инвалид с детства, страдающий ДЦП, он сумел сохранить удивительное жизнелюбие и передать его своим читателям. А вынести ему пришлось достаточно! Не случайно теперь он не любит белый цвет – он напоминает больницу. Гораздо ближе для писателя черный – на нем можно много написать: испытания позволяют лучше понять красоту окружающего мира и человеческих душ.

Эти книги сыграли важную роль в моей жизни, заставили меня по-другому посмотреть на многое. А сколько еще впереди!