Образовательное учреждение, класс
лицей № 10, 11 «Е» класс

Награждения
Победитель лицейского смотра-конкурса «Ученик года 2005». Победительлицейских научно-пракических конференций учащихся 2003, 2004, 2005 г.

Диплом победителя в творческом конкурсе в гуманитарной олимпиаде школьников «Россия и Беларусь: историческая и духовная общность» Гомель 2004 г. (Международная олимпиада)

Диплом призера во Всероссийском конкурсе «Лучший урок письма» в номинации «Пишу тебе о том. как мы можем построить лучшее будущее»

Диплом Международного конкурса юных художников «Картинки с выставки» за работу «Тюильский сад» 2004 г.

Почетная грамота призера в национальном конкурсе детского рисунка «Вода в нашей жизни» Российский зеленый крест 2003 г.

Увлечения
Чтение художественной литературы. Любимый писатель Ф.М. Достоевский. Классическая музыка. Любимыйкомпозитор Глинка, МусоргскийРисование. Любимый художник Айвазовский.

Отдыхом считает созерцание природы.Путешествия по историческим местам. Общение с интересными людьми.

Особо значимые самостоятельные творческие работы и дела
Пишет стихи. Исследовательские работы по истории: «Участие моего прадедушки Мишина Михаила Семеновича в Великой Отечественной войне», «Трагедия семьи З.И. Рейнберг в период оккупации немецко-фашистскими захватчиками на территории Псковщины», Эссе на историческую тему «Будущее наше выбрать каждому дано» на Международный конкурс работ школьников «Уроки Холокоста - путь к толерантности», Ответы к заочной краеведческой викторине «Это нельзя забыть», посвященной 60-летию Великой Победы (45 страниц) 2005 г.

Исследовательская работа по англ. языку «Traces of the Norman invasion in the English language»

Рейтинг успеваемости (средний балл успеваемости по итогам первого полугодия текущего учебного года)
Отличница по итогам 2003, 2004, 2005 г.

Профиль обучения (если есть), обоснование выбора профиля, анализ собственных результатов по одному из курсов
Естественно-политехнический класс. Выбор связан с выбором будущей профессии. Люблю математику, потому что она позволяет взнлянуть на мир с точки зрения логики и здравого смысла.

Информация об участии в олимпиадах, научно-практических конференциях, творческих конкурсах, достижения за последние три года
Участие в Региональном конкурсе «Русский медвежонок - языкознание для всех» и Международной игре-конкурсе по математике «Кенгуру»

Дополнительные сведения, достойные, на усмотрение конкурсанта, внимания общественности
Закончила с отличием полный курс старшего художественного отделения по специализации «Керамика» Центр эстетического воспитания «Школа искусств» 2004 г.

Клуб «Дебаты» МОУ «Лицей № 10»

Достижения в конкурсах, фестивалях, соревнованиях и т.п. (за последние три года)
Победитель лицейского смотра-конкурса «Ученик года 2005». Победительлицейских научно-пракических конференций учащихся 2003, 2004, 2005 г.

Диплом победителя в творческом конкурсе в гуманитарной олимпиаде школьников «Россия и Беларусь: историческая и духовная общность» Гомель 2004 г. (Международная олимпиада)

Диплом призера во Всероссийском конкурсе «Лучший урок письма» в номинации «Пишу тебе о том. как мы можем построить лучшее будущее»

Диплом Международного конкурса юных художников «Картинки с выставки» за работу «Тюильский сад» 2004 г.

Почетная грамота призера в национальном конкурсе детского рисунка «Вода в нашей жизни» Российский зеленый крест 2003 г.

Участие в научно-исследовательских конференциях (названия конференций и работ)
Лицейские научно-исследовательские конференции. Всероссийский конкурс исторических исследовательских работ старшеклассников «Человек в истории. Россия ХХ век» 2003, 2004, 2005 г.

Информация об активном участии в мероприятиях гражданско-патриотической направленности
Руководитель пресс-центра в Совете Лийейского братства

Жизненные планы
Состояться как высококвалифицированный специалист в экономической сфере

Обсудить и проголосовать в форуме »